地域の中で即戦力として活躍できる理学療法士の輩出を念頭に置き、日常生活活動を中心とした生活行為に目を向け、理学療法の視点から評価する経験と、原因のリーズ二ング、それを検証する評価技術の経験を積む。

臨床実習指導者の指導の下、リハビリテーション対象者の生活機能レベルについて評価する流れと、個々のレベルに応じた介助技術を経験する。