解剖学特論1

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授業コードs235089
科目分野専門
科目名解剖学特論1
科目責任者中西幸生/武村紀裕
実務経験
配当年次2年  
開講期後期
履修区分選択必修
昼間部・夜間部の別昼間部
授業方法
  • 講義
  • 演習
曜日・時限火曜4限
単位数1
時間数30
授業概要

1年次に学習した解剖の知識を、白地図や模型作成の演習をすることで定着を図る。

一般学習目標 GIO

①脳の皮質下の構造を立体理解する。②ウイリス動脈輪を形成する動脈と分枝する穿通枝動脈の関係性を理解する。③脳の水平断、矢状断の画像を理解する。④聴覚器官の構造機能について理解を深める。


授業計画
【第1回】
授業内容

脳の構造の立体理解①

個別目標

皮質下の核の名称と関係性を理解する。

予習

予習:提示されたmoodleの資料を読んでおく。(15分)

復習

復習:皮質下の核の模式図を書く。(30分)

【第2回】
授業内容

脳の構造の立体理解②

個別目標

皮質下の核と側脳室と関係性を理解する。

予習

予習:提示されたmoodleの資料を読んでおく。(15分)

復習

復習:白地図に名称を記入する(30分)

【第3回】
授業内容

脳の機能理解

個別目標

皮質下の核が損傷された時の症状を確認する。

予習

予習:提示されたmoodleの資料を読んでおく。(15分)

復習

復習:大脳皮質と皮質下の核の損傷時の症状を表に記載する(30分)

【第4回】
授業内容

脳の立体理解・小テスト

個別目標

皮質下の核とウイリス動脈輪を基準に動脈の模型を作成する。 

予習

予習:今までの資料を読み直して小テストの準備をする(15分)

復習

復習:小テストの内容を再確認する。(30分)小テスト

【第5回】
授業内容

耳小骨の構造について

個別目標

耳小骨の構造機能について理解を深めることができる

予習

予習:講義資料を確認しておく(15分)

復習

復習:学習した内容をまとめておく(30分)

【第6回】
授業内容

蝸牛の構造について

個別目標

蝸牛の構造機能について理解を深めることができる

予習

予習:講義資料を確認しておく(15分)

復習

復習:学習した内容をまとめておく(30分)

【第7回】
授業内容

聴覚伝導路の構造について

個別目標

聴覚伝導路の構造機能について理解を深めることができる

予習

予習:講義資料を確認しておく(15分)

復習

復習:学習した内容をまとめておく(30分)

【第8回】
授業内容

小テスト、聴覚領域のまとめ

個別目標

聴覚器官の構造機能について理解を深めることができる

予習

予習:学習した内容を再確認しておく(30分)

復習

復習:理解できていない項目を再学習しておく(15分)

【第9回】
授業内容

脳の機能解剖①

個別目標

錐体路

予習

予習:提示された資料を読む。(15分)

復習

復習:白地図の作成をする。(30分)

【第10回】
授業内容

脳の機能解剖②

個別目標

錐体外路

予習

予習:提示された資料を読む。(15分)

復習

復習:白地図の作成をする。(30分)

【第11回】
授業内容

脳の機能解剖③

個別目標

神経伝達物質

予習

予習:提示された資料を読む。(30分)

復習

復習:授業内容を覚醒系と抑制系の表にまとめる。(30分)

【第12回】
授業内容

脳の全体理解①

個別目標

水平断

予習

予習:提示された資料を読む。(15分)

復習

復習:白地図の作成をする。(30分)

【第13回】
授業内容

脳の全体理解②

個別目標

冠状断

予習

予習:提示された資料を読む。(15分)

復習

復習:白地図の作成をする。(30分)

【第14回】
授業内容

脳の全体理解③

個別目標

CT/MRIによる病巣との関連

予習

予習:提示された資料を読む。(15分)

復習

復習:実際のCT、MRIに名称を書き込む。(30分)

【第15回】
授業内容

小試験と解説

個別目標

学習したことを再度確認し、習得できるようにする。

予習

予習:試験範囲の復習をする。(15分)

復習

復習:試験解説を聞き、再度問題を見直す。(30分)

試験実施月日
評価の基準・方法

各単元ごとの試験、合計100点で評価します。60点以上を合格とする。再試は小テストごとに1回行うこととする。小テストで60%に満たないものには別途課題を課すことがあります。

教科書

適宜資料を提示します。

参考書・参考資料
受講要件
コメント
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奥村:火曜日と木曜日の16:10~17:10 、その他の時間についてはapointを取るようにしてください。
中上:月・火・水・金曜日の放課後