人体の正常な構造を理解することにより、基礎医学、臨床医学の基礎をつくる。医学の導入として学ぶ重要な基礎学科である。
この科目では体幹の運動器系として、骨の形態、関節の構成と運動、筋の付着部や動かす神経、脈管や神経の通り道などについて各々の正常な構造を学ぶ。また、呼吸器系として、鼻腔・副鼻腔の構造、左右の気管支・肺の違い、縦隔に収まる臓器などについての正常な構造を学ぶ。
これらの知識は、経穴の位置を理解するために必要不可欠である。また、運動器や呼吸器が関係する疾患や症状を理解するための基礎となるため、非常に重要な科目となる。

1．体幹の骨の構造を理解し、各部の名称を答えられる。
2．頭蓋骨を出入りする脳神経や脈管の通過部位を答えられる。
3．脊柱の構成や形態の特徴が理解できる。
4．咀嚼筋の作用が理解できる。
5．気管・気管支・肺の構造と左右の違いが理解できる。

脊柱①
P169-174

椎骨の種類と数が説明できる。
椎骨につく靭帯の種類と位置が理解できる。
脊柱管と椎間孔の役割が理解できる。
頚椎の基本形態および環椎、軸椎、隆椎の構造と各部の名称が理解できる。

教科書P169-174を読み、椎骨の基本形態と脊柱の構造を確認する。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

脊柱②、胸郭
P174-179

胸椎、腰椎だけにみられる特徴的な形態が理解できる。
仙骨の構造が理解できる。
脊柱管の弯曲について説明できる。
胸郭の構成と運動について説明できる。

教科書P174-179を読み、胸椎、腰椎、仙骨、胸骨、肋骨の構造を確認する。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

頭蓋骨①
P198-203

脳頭蓋を構成する骨の名称と有対・無対の分類が説明できる。
内頭蓋底の構造と各部の名称が理解できる。
大泉門、小泉門の特徴が説明できる。

教科書P198-203を読み、内頭蓋底の構造を確認する。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

頭蓋骨②
P203-207

顔面頭蓋を構成する骨の名称と有対・無対の分類が説明できる。
顔面頭蓋の構造と各部の名称が理解できる。
脳頭蓋を構成する骨のそれぞれの構造と各部の名称が理解できる。

教科書P203-207を読み、顔面頭蓋と脳頭蓋を構成する骨（6種）の構造を確認する。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

頭蓋骨③
P207-210

顔面頭蓋を構成する骨のそれぞれの構造と各部の名称が理解できる。

教科書P207-210を読み、顔面頭蓋を構成する骨（9種）の構造を確認する。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

体幹の筋①
P211-220

浅胸筋および腰方形筋の起始・停止が理解できる。
胸筋、腹筋の作用と支配神経が説明できる。

教科書P211-220を読み、筋が起始・停止する骨の部位を確認する。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

体幹の筋②、体幹の運動、体幹の局所解剖
P220-228

浅背筋の起始・停止が理解できる。
背筋の作用と支配神経が説明できる。
鎖骨胸筋三角、聴診三角、腰三角の構成と特徴が説明できる。

教科書P220-228を読み、筋が起始・停止する骨の部位を確認する。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

体幹の脈管、体幹の神経
P228-236

体幹の脈管、神経の名称と移行・分枝の過程が理解できる。
体幹の脈管、神経の主な通過部位が説明できる。

教科書P228-236を読み、脈管、神経の走行を調べる。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

頭頚部の筋、頭頚部の体表および局所解剖
P297-305

主な表情筋の作用と支配神経が理解できる。
咀嚼筋と胸鎖乳突筋の起始・停止、支配神経を覚え、それぞれの筋の作用を理解し、説明できる。
頚部の区分（後頚三角など）の名称・構成と通過する動脈や神経が理解できる。

教科書P297-305を読み、筋が起始・停止する骨の部位を確認する。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

頭頚部の脈管
P305-309

頚部の脈管の名称と移行・分枝の過程が理解できる。
頚部の脈管の主な通過部位が説明できる。

教科書P305-309を読み、脈管の走行を調べる。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

鼻腔・副鼻腔、咽頭・喉頭
P62-65

鼻道、副鼻腔、喉頭の構造が理解できる。
声帯の構造と機能が理解できる。

教科書P62-65を読み、鼻腔、副鼻腔、喉頭の構造を調べる。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

気管と気管支、肺①
P65-67

気管・気管支の構造や分岐する部位が理解できる。
左右の肺の構造の違いが説明できる。

教科書P65-67を読み、左右の気管支の違い、左右の肺の肺葉と肺区域の違いを調べる。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

肺②
P67-68

肺胞の構造と機能が理解できる。
胸膜の構造が理解できる。
縦隔の区分ごとに収まる臓器が説明できる。

教科書P67-68を読み、縦隔の構造を調べる。（20分）

教科書を読み直し、授業資料などを利用して理解を深める。
Moodleの問題を解答し、その内容を覚える。（25分）

まとめと解説

体幹の運動器系および呼吸器系についての国家試験問題を理解することができる。

体幹の運動器系および呼吸器系についての国家試験の過去問題を解く。（20分）

体幹の運動器系および呼吸器系について各重要事項をまとめる。（25分）

復習

第1～14回までの講義で学習した内容が理解できる。

第1～14回までの講義で学習した内容の要点を確認する。（20分）

第1～14回までの講義で学習した内容についての国家試験関連問題の解説を作成する。（25分）

Moodle上の問題（10％）、期末試験（90％）により評価する。

「解剖学 第2版」医歯薬出版株式会社

「グレイ解剖学アトラス 原著第1版」エルゼビア・ジャパン
「グレイ解剖学 原著第2版」エルゼビア・ジャパン

頭蓋骨や脊柱は、脳神経や脊髄神経と密接に関係している。神経症状が出現した際に原因の一つとして考えられることも多いため、正常な構造を理解するのは大切である。
呼吸器系の構造は、機能を理解するための基礎となるため、復習を必ず行い理解を深める。

授業終了後、教室にて受けつける。