| 授業コード | n2362030 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門Ⅱ |
| 科目名 | 精神援助論Ⅱ（健康障害と看護） |
| 科目責任者 | 大倉章彦 |
| 実務経験 | 精神科病院にて急性期病棟12年、慢性期閉鎖病棟5年、精神身体合併症病棟8年勤務する。 |
| 配当年次 | 2年 |
| 開講期 | 後期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 主に火曜日 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 精神疾患をもつひとの看護、地域で生活する精神障害への援助、身体疾患をもつ人や、強いストレス状況におかれている人の精神の健康問題まで、 |
| 一般学習目標 GIO | 1．精神症状と病理について理解できる |
| 授業内容 | 精神科における医学的検査と心理検査について。 |
|---|---|
| 個別目標 | 臨床検査における看護師の役割が理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神科での治療（薬物療法、生活技能訓練（ＳＳＴ）・認知行動療法、電気けいれん療法） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科特有の生活技能訓練（ＳＳＴ）、認知行動療法が理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神科での治療（薬物療法、生活技能訓練（ＳＳＴ）・認知行動療法、電気けいれん療法） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科特有の生活技能訓練（ＳＳＴ）、認知行動療法が理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神症状と精神疾患（統合失調症、感情障害、パーソナリティー障害、強迫性障害、人格障害、認知症の症状、アセスメント） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神疾患の症状とそれによってもたらされる生活の変化について、観察・アセスメントすることができる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神症状と精神疾患（統合失調症、感情障害、パーソナリティー障害、強迫性障害、人格障害、認知症の症状、アセスメント） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神疾患の症状とそれによってもたらされる生活の変化について、観察・アセスメントすることができる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神症状と精神疾患（統合失調症、感情障害、パーソナリティー障害、強迫性障害、人格障害、認知症の症状、アセスメント） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神疾患の症状とそれによってもたらされる生活の変化について、観察・アセスメントすることができる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神障害と看護の実際①（統合失調症、感情障害、パーソナリティー障害、強迫性障害、人格障害、認知症について） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科看護について理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神障害と看護の実際①（統合失調症、感情障害、パーソナリティー障害、強迫性障害、人格障害、認知症について） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科看護について理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神障害と看護の実際①（統合失調症、感情障害、パーソナリティー障害、強迫性障害、人格障害、認知症について） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科看護について理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神障害と看護の実際①（統合失調症、感情障害、パーソナリティー障害、強迫性障害、人格障害、認知症について） |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科看護について理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神障害と看護の実際② |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科看護（活動療法、作業療法と看護・レクリエーションの企画・実施）について理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神障害と看護の実際② |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科看護（活動療法、作業療法と看護・レクリエーションの企画・実施）について理解できる。 |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神科実習について |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科の看護実習について知ることができる。（事故防止、鍵の取り扱い、危険物の取り扱い） |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 精神科実習について |
|---|---|
| 個別目標 | 精神科の看護実習について知ることができる。（事故防止、鍵の取り扱い、危険物の取り扱い） |
| 予習 | 予習25分課題発表できるように調べ学習する。 |
| 復習 | 復習20分授業内容をまとめる。 |
| 授業内容 | 終講試験・試験解説 |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 試験実施月日 | 2022-11-15 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 授業態度（10％）、課題提出（10％）、授業発表（10％）、試験（70％）により総合的に評価する。 |
| 教科書 | 電子書籍 |
| 参考書・参考資料 | |
| 受講要件 | 欠席は原則的に認めない |
| コメント | 精神の健康障害を持つ対象を理解し、日常生活をその人らしく過ごせるよう援助していくことが目的の実習です。 |
| オフィスアワー | 講義終了後教室にて対応する。 |