| 授業コード | j235039 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門 |
| 科目名 | キャリアデザインⅢ |
| 科目責任者 | 金廣 行信 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 3年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 午後コース |
| 授業方法 |
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| 曜日・時限 | 年間スケジュールに準ずる |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | コミュニケーション、就職講座、社会に出るための実力をつける。学園祭などによる他職種との連携をはかる。 |
| 一般学習目標 GIO | 9月までに実力試験の一般問題を125点以上にする。12月145点以上。 |
| 授業内容 | 第1回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題にて35点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 70%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 第1回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | p>一般問題で110点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 70%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 朝日サポートセンターセンター長による接遇、履歴書の記載、お礼状など一般的な知識の説明 |
|---|---|
| 個別目標 | 就職見学、試験での対応ができるようになる。 |
| 予習 | 一般常識について調べてくる。 |
| 復習 | webにて説明内容を確認する。 |
| 授業内容 | 朝日サポートセンターセンター長による接骨院、病院、デイケア、デイサービスの違い、地域活動の説明 |
|---|---|
| 個別目標 | さまざまな業務内容を知る。 |
| 予習 | 1年次に学習した社会保障制度論、関係法規など業務や法律の確認 |
| 復習 | 説明された内容をホームページなどで調べる。 |
| 授業内容 | 第2回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題にて40点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 70%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 第2回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題にて115点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 70%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 第3回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題にて40点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 65%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 第3回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題にて115点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 65%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 第4回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題にて41点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 60%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 第4回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題にて120点以上を取得する。 |
| 予習 | 得意な科目をしっかり勉強してくる。 |
| 復習 | 60%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 第5回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題42点以上を取得。 |
| 予習 | 苦手な部分を調べる。 |
| 復習 | 55%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 第5回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題120点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 55%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 基礎柔整学Ⅰ試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題42点以上を取得。 |
| 予習 | 必修問題と午前問題の学習をする。 |
| 復習 | 12月までの学習計画を作成する。 |
| 授業内容 | 基礎柔整学Ⅰ試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題にて130点以上を取得。 |
| 予習 | 午後問題の過去問を確認する。 |
| 復習 | 50%以上の正答率の問題を理解する。 |
| 授業内容 | 交流会・学内スポーツ大会・学園祭の選択授業 |
|---|---|
| 個別目標 | さまざま方々とのコミュニケーションを行い視野を広げる。 |
| 予習 | 交流会にて1年生へ学習の仕方、学生生活の送り方を伝える。 学園祭を成功するために、インターネットやカタログ、ショップを回り、集客・消毒・利益について考え、出店内容を決める。 |
| 復習 | リフレクションの実施 |
| 試験実施月日 | 形成的評価 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 実施した実力試験の点数を平均し評価する。 |
| 教科書 | 柔道整復師に関わるすべての教科書 |
| 参考書・参考資料 | 朝日サポートセンター作成接遇、就職説明資料 |
| 受講要件 | |
| コメント | 国家試験を目指し、実力をつける。 |
| オフィスアワー | 授業終了後 |
