視覚聴覚二重障害

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授業コード	s242081
科目分野	専門
科目名	視覚聴覚二重障害
科目責任者	有田　朋加
実務経験
配当年次	2年
開講期	前期
履修区分	必修
昼間部・夜間部の別	昼間部
授業方法	講義
曜日・時限	木曜日４限
単位数	1
時間数	15
授業概要	視覚聴覚二重障害児（者）特有のニーズを理解し、コミュニケーション支援や社会生活を支援する方法を理解する。
一般学習目標 GIO	①視覚障害と聴覚障害のそれぞれの障害ごとの特徴を説明できる ②聾ベース盲、盲ベース聾、先天性盲聾児（者）の区分ごとに必要なコミュニケーション手段の知識がある ③盲聾の原因となる疾患の疫学的な知識がある

授業計画 【第1回】

授業内容	視覚障害の概要
個別目標	視覚障害について知り、その評価について触れる。
予習	講義資料を読み、適切な用語を覚える（45分）
復習	講義課題等を通して、学んだ知識を再確認する（45分）

【第2回】

授業内容	聴覚障害の概要
個別目標	聴覚障害について知り、その評価について触れる。
予習	講義資料を読み、適切な用語を覚える（45分）
復習	講義課題等を通して、学んだ知識を再確認する（45分）

【第3回】

授業内容	視覚聴覚二重障害とは
個別目標	定義や重症度・区分について学び、障害の多様性を知る
予習	提示された授業資料を読む（45分）
復習	視覚聴覚二重障害を学ぶ上でわからないことを質問としてまとめる（45分）

【第4回】

授業内容	視覚聴覚障害児者の困り
個別目標	視覚聴覚障害児者の困りについて理解する
予習	提示された授業資料を読んで、チェックポイントを調べる（45分）
復習	授業内容をまとめる（45分）

【第5回】

授業内容	視覚聴覚障害者のコミュニケーション方法，補助具
個別目標	視覚聴覚障害者のコミュニケーション方法，補助具について理解する
予習	提示された授業資料を読んで、チェックポイントを調べる（45分）
復習	授業内容のまとめを作成する（45分）

【第6回】

授業内容	盲聾児への養育や教育
個別目標	盲聾児への養育や教育について理解する
予習	提示された授業資料を読んで、チェックポイントを調べる（45分）
復習	授業内容のまとめを作成する（45分）

【第7回】

授業内容	盲聾者の就労実態
個別目標	盲聾者の就労実態について理解する
予習	提示された授業資料を読んで、チェックポイントを調べる（45分）
復習	授業内容のまとめを作成する（45分）

【第8回】

授業内容	定期試験と解説
個別目標	国家試験問題の傾向を知る対策を立てる
予習	提示された授業資料を読んで、チェックポイントを調べる（45分）
復習	授業内容のまとめを作成する（45分）

試験実施月日	8月実施予定
評価の基準・方法	小テスト20％、本試験80％で評価する。
教科書	なし
参考書・参考資料	適宜提示する。
受講要件
コメント
オフィスアワー	授業終了後、放課後対応します。