• 講義
• 演習
• 実習

学校行事、研修を通じて、医療人としての人間性や倫理観、コミュニケーション能力を修得する。

・学校行事に参加し、学年、学科を超えて積極的にコミュニケーションをとることができる。
・研修会を通して

大学校交流会

①各学科の特徴を理解することができる
②他学科の学生とコミュニケーションをとることができる
③学年間でコミュニケーションをとることができる

大学校交流会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

歯科衛生学科　スポーツ大会

①チーム・クラス内で協力をして団結力を高めることができる
②準備や片付けを協力して行うことができる

チームの組み分け、出場競技を決め、準備を行う。
競技に必要な道具の準備を行う。

スポーツ大会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

歯科衛生学科　スポーツ大会

第2回と同様

第2回と同様

第2回と同様

朝日祭　準備

①クラスの出し物について意見を述べることができる
②出し物に必要な準備を協力して行うことができる

・クラスの出し物を考える
・出し物の計画をねる
・出し物に必要な準備物をピックアップする

朝日祭を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

朝日祭

①クラス全員で協力して商品を完売することができる
②時間ごとの担当者への報告を行うことができる
③お金の管理を正確に行うことができる
④協力をして片付けを行うことができる
⑤学校行事を全力で楽しむことができる

朝日祭を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

同窓会研修会②

①卒業生の経験を自分にあてはめ生かす方法を考えることができる
②自分の将来像を描くことができる

卒業生に対する質問を考える（30分）

同窓会研修会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

岡山歯学会

①細菌と全身疾患について説明できる

講演内容について事前に調べる。（30分）

岡山歯学会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

クラス会

①クラス会を通してクラスの結束を強めることができる
②全力で楽しむことができる
③協力をして準備・片付けができる

クラス会の内容の検討、準備

クラス会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）