| 授業コード | r254046 |
|---|---|
| 科目分野 | 基礎 |
| 科目名 | 芸術 |
| 科目責任者 | 玄馬邦子(華道) 野崎晴美(茶道) 穂満千秋(手芸) |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 4年 |
| 開講期 | 前期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 |
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| 曜日・時限 | |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 15 |
| 授業概要 | 芸術の基本的な知識をつけるとともに、看護場面で応用するための知識・能力を養う。 |
| 一般学習目標 GIO | 1.芸術の基本的な知識を学ぶ |
| 授業内容 | (華道)花瓶に花を生ける |
|---|---|
| 個別目標 | 花生けのための知識とあしらい方を学ぶ |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | (華道)状況に適した花生け |
|---|---|
| 個別目標 | 応用を生かせる生け方ができる |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | (茶道) 日本茶の基礎知識 日本茶の美味しい淹れ方 |
|---|---|
| 個別目標 | 日本茶の美味しい淹れ方 品の良い飲み方 |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | (茶道) 日本茶の美味しさの違いを知る お茶の出し方 |
|---|---|
| 個別目標 | 日本茶を飲み比べる お茶をスマートに出す |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | (手芸)ガイダンス ~手芸文化の継承について~「刺しゅう」 |
|---|---|
| 個別目標 | 手芸の技術・様式を受け継ぎ、現代の生活に活かす。本日中に提出する。 |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | (手芸)新しい材料、新しい作り方 「ぴょ~ん吉カエル君」 |
|---|---|
| 個別目標 | 応用力を発揮することができる。 時間内に提出する |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | (手芸)新しい材料、新しい作り方「あみあみハンガー」 |
|---|---|
| 個別目標 | 集中力を発揮することができる。感想についてのレポートを提出する。 |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | (手芸)新しい材料、新しい作り方「あみあみハンガー」 |
|---|---|
| 個別目標 | 集中力を発揮することができる。感想についてのレポートを提出する。 |
| 予習 | |
| 復習 |
| 試験実施月日 | |
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| 評価の基準・方法 | <玄馬先生(華道)評価基準・方法>
<野崎先生(茶道)評価基準・方法> |
| 教科書 | 資料配布 |
| 参考書・参考資料 | |
| 受講要件 | 華道:授業中、スマートフォンの使用禁止 |
| コメント | (茶道)学生の準備物│湯のみ、急須、茶托 (詳細はMoodleの各回にアップいたします) |
| オフィスアワー | 各講師とも講義終了後教室にて |
