| 授業コード | a212016 |
|---|---|
| 科目分野 | 基礎 |
| 科目名 | 人体の機能Ⅲ |
| 科目責任者 | 中川 萌海 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 後期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 時間割に準ずる |
| 単位数 | 2 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 理学は生理活動の仕組みを明らかにすることを目標とする学問である。 |
| 一般学習目標 GIO | ・筋の特徴、運動反射のメカニズムについて理解する。 |
| 授業内容 | 第11章 筋 |
|---|---|
| 個別目標 | 骨格筋の種類(白筋・赤筋)・筋の微細構造・興奮収縮連関について理解し、筋収縮時のイメージができる。 |
| 予習 | 生理学の教科書(P221~223)を読み、筋収縮時・弛緩時のアクチンとミオシンの動きについて確認する。(15分) |
| 復習 | 骨格筋の微細構造・筋収縮の仕組みについて確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第11章 筋 |
|---|---|
| 個別目標 | 骨格筋へのATP供給システムが理解できる。 |
| 予習 | 生理学の教科書(P223~225)を読み、ローマン反応・内呼吸(解糖・クエン酸回路・電子伝達系)について確認をする。(15分) |
| 復習 | 骨格筋・心筋・平滑筋の特徴の比較を確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第12章 運動 |
|---|---|
| 個別目標 | 骨格筋の神経支配および筋紡錘・腱受容器について理解できる。 |
| 予習 | 教科書(P228~230)を読み、運動神経・感覚神経の種類について確認する。(15分) |
| 復習 | 運動単位・α運動ニューロンについて確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第12章 運動 |
|---|---|
| 個別目標 | 筋紡錘や腱紡錘を起点とする運動反射について説明できる。 |
| 予習 | 教科書(P232~240)を読み、伸張反射のメカニズムについて調べる。(15分) |
| 復習 | 伸張反射の求心路・受容器・遠心路について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第12章 運動 |
|---|---|
| 個別目標 | 屈曲反射のメカニズムが理解できる。 |
| 予習 | 屈曲反射がどのような際に出現するか理解する。 |
| 復習 | 脊髄における反射の種類について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第12章 運動 |
|---|---|
| 個別目標 | 錐体路の概念と錐体路障害などの関連疾患を理解できる。 |
| 予習 | 教科書(P246)を読み、錐体路系と錐体外路系の違いの違いを調べる。(15分) |
| 復習 | 錐体路の種類・伝導路について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第12章 運動 |
|---|---|
| 個別目標 | 錐体外路の概念と錐体路障害などの関連疾患を理解し、錐体路系と錐体外路系の違いが説明できる。 |
| 予習 | 教科書(P246~248)を読み、錐体外路の種類について確認する。(15分) |
| 復習 | 錐体外路の経路・障害について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第13章 感覚 |
|---|---|
| 個別目標 | 感覚の分類と体性感覚の特徴について理解できる。 |
| 予習 | 教科書(P250~256)を読み、感覚の種類と分類について確認を行う。(15分) |
| 復習 | 体性感覚の受容器・伝導路について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第13章 感覚 |
|---|---|
| 個別目標 | 体性感覚・内臓感覚の特性を理解できる。 |
| 予習 | 教科書(P256~257)を読み、脊髄視床路・後索内側毛帯路について確認を行う。(15分) |
| 復習 | 体性感覚の種類について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第13章 感覚 |
|---|---|
| 個別目標 | 痛覚を知る必要性を知り、痛覚の基本的分類(組織別分類)について理解できる。 |
| 予習 | 教科書(P258~260)を読み、表在性痛覚・深部痛覚・内臓痛覚の違いを調べる。(15分) |
| 復習 | 表在性痛覚・深部痛覚・内臓痛覚の受容器・伝導路について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第13章 感覚 |
|---|---|
| 個別目標 | 味覚・嗅覚の性質と伝導路について理解できる。 |
| 予習 | 解剖学の教科書(P157~158)を読み、味覚器・嗅覚器の構造について復習する。 |
| 復習 | 味覚・嗅覚の受容器および伝導路について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第13章 感覚 |
|---|---|
| 個別目標 | 聴覚・平衡感覚の性質と伝導路について理解できる。 |
| 予習 | 解剖学の教科書(P153~157)を読み、平衡聴覚器の構造について復習する。 |
| 復習 | 嗅覚・平衡感覚の受容器および伝導路について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | 第13章 感覚 |
|---|---|
| 個別目標 | 視覚の性質・伝導路について理解し、視野欠損について説明できる。 |
| 予習 | 解剖学の教科書(P148~153)を読み、視覚器の構造について復習する。 |
| 復習 | 視覚の受容器および伝導路について確認し、moodleで復習テストを解く。(30分) |
| 授業内容 | まとめと解説 |
|---|---|
| 個別目標 | 筋・運動についての国家試験問題に適切に答えることができる。 |
| 予習 | 第11章・第12章・第13章の範囲の国家試験問題を解く。(15分) |
| 復習 | 第11章・第12章・第13章の範囲の重要事項をまとめる。(30分) |
| 授業内容 | 第15章 身体活動の協調 |
|---|---|
| 個別目標 | 様々なバイオリズムがあることを理解し、それが変動するきっかけなどを知ることができる。 |
| 予習 | 教科書(P294~296)を読み、バイオリズムについて確認する。(15分) |
| 復習 | バイオリズムについて確認し、重要事項を覚える。(30分) |
| 試験実施月日 | 試験期間時間割に準ずる |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 小テスト(30%)、期末試験(70%)として評価する。 |
| 教科書 | 生理学 第3版(東洋療法学校協会編) |
| 参考書・参考資料 | 標準生理学 第9版 |
| 受講要件 | |
| コメント | |
| オフィスアワー | 授業後教室にて受け付けます。 |
