| 授業コード | j211039 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門 |
| 科目名 | キャリアデザインⅢ |
| 科目責任者 | 金廣 行信 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 3年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 |
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| 曜日・時限 | 年間スケジュールに準ずる |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | コミュニケーション、就職講座、社会に出るための実力をつける。学園祭などによる他職種との連携をはかる。 |
| 一般学習目標 GIO | 7月までに実力試験の一般問題を100点以上にする。8月120点以上、9月130点以上。 |
| 授業内容 | 第1回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題にて30点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第1回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題で100点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第2回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題にて35点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第2回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題にて105点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第3回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題にて35点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第3回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題にて110点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第4回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題にて40点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第4回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題にて115点以上を取得する。 |
| 予習 | 一般問題にて115点以上を取得する。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第5回実力試験午前分 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題40点以上を取得。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 第5回実力試験午後分 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題120点以上を取得する。 |
| 予習 | 個別に科目を絞って勉強をする。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 基礎柔整学Ⅰ試験 |
|---|---|
| 個別目標 | 必修問題42点以上を取得。 |
| 予習 | 必修問題と午前問題の学習をする。 |
| 復習 | 12月までの学習計画を作成する。 |
| 授業内容 | 基礎柔整学Ⅰ試験 |
|---|---|
| 個別目標 | 一般問題にて130点以上を取得。 |
| 予習 | 午後問題の過去問を確認する。 |
| 復習 | 誤った箇所を訂正しまとめる。 |
| 授業内容 | 朝日医療大学校交流会 |
|---|---|
| 個別目標 | 他職種の体験を学内で行う。 |
| 予習 | ホームページなどで5学科の業務を調べる。 |
| 復習 | 医療従事者として、柔道整復師との関わりを考える。 |
| 授業内容 | 学園祭 |
|---|---|
| 個別目標 | さまざま方々とのコミュニケーションを行い視野を広げる。 |
| 予習 | 学園祭を成功するために、インターネットやカタログ、ショップを回り、集客・消毒・利益について考え、出店内容を決める。 |
| 復習 | 成功、失敗について洗い出し、クラスで共有する。 |
| 授業内容 | スポーツ大会 |
|---|---|
| 個別目標 | 身体を使い柔道整復師の外傷について発生機序等と結びつける。 |
| 予習 | スポーツ障害について教科書を読む。 |
| 復習 | 痛みを伴った場合にその原因を調べまとめる。 |
| 試験実施月日 | 形成的評価 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 実施した実力試験の点数を平均し評価する。 |
| 教科書 | 柔道整復師に関わるすべての教科書 |
| 参考書・参考資料 | |
| 受講要件 | |
| コメント | 国家試験を目指し、実力をつける。 |
| オフィスアワー | 授業終了後 |
