小倉啓史：柔道整復師として、今井接骨院や河本病院理学診療科、朝日医療大学校附属あさひ整骨院に勤務。
それらの実務経験をもとに話をします。

森経介：柔道整復師として、あしもり内科クリニック　リハ室，絶好調整骨院院長，宝塚医療大学付属接骨院に勤務。
それらの実務経験をもとに、最新の知見も加えたアプローチの方法について話をします。

前腕部と手の損傷（骨折・脱臼・軟部組織損傷）に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認の一連の流れを学び、
実技認定審査に対応できるようにする。 医療人としてふさわしい身だしなみ、あいさつ、認定実技試験時の服装で授業を受ける。
オムニバス形式：小倉啓史、森経介

①各損傷に対する、診察、整復、固定、二次的損傷確認の一連の流れができる。
②３年次、認定実技試験に対応できる。
③医療人としてふさわしい身だしなみ、あいさつが出来る。

コーレス骨折に対する診察、整復、二次的損傷確認 テキストに沿って、教員が模範実技を行い、グループで練習を行う。
口頭試問問題に答える練習を行う。

コーレス骨折に対する診察、整復、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

コーレス骨折に対する固定、二次的損傷確認 テキストに沿って、教員が模範実技を行い、グループに分かれて練習を行う。
口頭試問問題に答える練習を行う。

認定実技審査合格レベルまで到達する。
コーレス骨折に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

コーレス骨折に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認 テキストに沿って、グループに分かれて練習を行う。
口頭試問問題に答える練習を行う。

コーレス骨折に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

コーレス骨折に対する診察、整復・固定、口頭試問（１問）を認定実技審査に合わせて確認テストを行う。
テストを受けてない者はグループで練習を行う。

認定実技審査合格レベルまで到達する。
コーレス骨折に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

第５中手骨頸部骨折に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認 テキストに沿って、教員が模範実技を行い、グループに分かれて練習を行う。
口頭試問問題に答える練習を行う。

第５中手骨頸部骨折に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認 テキストに沿って、グループに分かれて練習を行う。
口頭試問問題に答える練習を行う。

第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折に対する診察、整復・固定、口頭試問（１問）を認定実技審査に合わせて確認テストを行う。
テストを受けてない者はグループで練習を行う。

認定実技審査合格レベルまで到達する。
第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガーに対する診察、整復、固定、二次的損傷確認 テキストに沿って、教員が模範実技を行い、グループに分かれて練習を行う。
口頭試問問題に答える練習を行う。

手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガーに対する診察、整復、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、整復・固定、口頭試問（１問）を認定実技審査に合わせて確認テストを行う。
テストを受けてない者はグループで練習を行う。

認定実技審査合格レベルまで到達する。
手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

マレットフィンガーに対する診察、整復、固定、二次的損傷確認 テキストに沿って、教員が模範実技を行い、グループに分かれて練習を行う。
口頭試問問題に答える練習を行う。

マレットフィンガーに対する診察、整復、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

マレットフィンガー、手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

マレットフィンガー、手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

マレットフィンガー、手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、整復・固定、口頭試問（１問）を認定実技審査に合わせて確認テストを行う。
テストを受けてない者はグループで練習を行う。

認定実技審査合格レベルまで到達する。
マレットフィンガー、手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

マレットフィンガー、手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

マレットフィンガー、手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

マレットフィンガー、手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、整復・固定、口頭試問（１問）を認定実技審査に合わせて確認テストを行う。
テストを受けてない者はグループで練習を行う。

認定実技審査合格レベルまで到達する。
マレットフィンガー、手第２指PIP関節背側脱臼・ロッキングフィンガー、第５中手骨頸部骨折、コーレス骨折
に対する診察、整復、固定、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えることができる。

ムードル上にあるテキストや教科書を授業前に確認する。
前回の授業を思い出し確認テストに備えて練習をする。(最低30分）

授業後Moodleにて授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。(最低30分）

予習Moodle上の資料の確認をした。
復習Moodle上の資料の確認し復習をした。
テキストに授業の振返りを報告する。(20％）
認定実技審査と同じ方法にて確認テストを行う。(80％）

柔道整復実技編、柔道整復理論編

教員作成テキスト

受講要件不可の項目 １.茶髪，２.極端な頭髪，3.おでこにかかる前髪，4.無精ひげ，5.派手な化粧をしている，
6.ケーシーが汚れている，7.ケーシーがしわ，8.爪が長い，9.装飾品を身につけている，10.マニキュア，ネイルアート，
つけ爪をしている．10.香水やコロンをまとっている。

3年次の実技認定試験に向けて、2年次からしっかり取り組んでいただきたい。

授業終了後