3年間小児看護の実践経験から、各期における子供の成長発達や健康を支えるための看護の役割についてについて教授する。

小児期はその後に続く成人期（青年期・成人期・老年期）の出発点であり、小児看護学は発達途上にある人を主たる対象として行われる看護である。小児看護学の対象とする疾患は小児特有の物だけではなく、外科、整形外科、泌尿器科、脳神経外科、眼科、耳鼻咽喉科、皮膚科など成人看護学で対象とする疾患も含まれる。小児を取り巻く社会の現状は、2007年の合計特殊出生率が1.34となり、少子化は恒常的状態となっている。社会構造の変化とともに、育児に不安を感じる親が増加し、子どもへの暴力や育児放棄に至ってしまう家族さえいる。また、学校では不登校児童が増加するなど子どもにかかわる様々な問題が顕在化している。これらを踏まえながら概論では、小児各期（出生前期、新生児期、乳児期、学童期、思春期）の身体的・精神的・社会的・情緒的発達を理解し、子どもの人権及び倫理を尊重し、家族・養育者を含めた小児看護の役割について学ぶ。小児看護学概論で学習した子どもの成長発達と人権・倫理を基本とし、健康障害が起こった時にはどのような看護が必要かを小児援助論Ⅰの小児看護技術と小児援助論Ⅱの健康障害と看護で学び小児看護学実習Ⅰ・Ⅱの看護実践へと繋げる。

１．小児看護の対象である子どもの特徴を理解する
2．小児医療や小児看護の変遷について理解する
3．子どもの権利を理解する
４．子どもをとりまく環境および子どもの生活について理解する
５．各期の成長発達がわかり、その時期に応じた養護としつけの方法がわかる
６．小児看護における家族の位置づけについて理解する
７．子どもの健康を支えるための看護の役割について理解する

小児看護の特徴と理念

小児看護の対象・目的・役割・変遷・課題と子どもの権利について理解する

教科書P４～P28を熟読する。分からない言葉を調べる（60分）

授業の学びの記入と子どもの権利について各自ノートにまとめる（120分）

子どもの成長・発達とその評価

１． 成長発達とは何かを理解する。
２． 成長発達の進み方を理解する
３． 成長発達の評価について理解する。

教科書P30～P51を熟読する。わからない用語を調べてくる（60分）

授業の学びの記入と成長発達評価について課題を記入する（120分）

新生児・乳児期

新生児期・乳児期における成長発達と看護について理解する

教科書P54～P90を熟読し、分からない用語を調べてくる（40分）

授業の学びの記入と、新生児期P54～P70をノートにまとめる。（140分）

幼児期

幼児期における成長発達と看護について理解する

教科書P92～P108を確認し、わからない用語を調べてくる（60分）

授業の学びの記入と授業内容を各自ノートにまとめる（120分）

学童期

学童期における成長発達と看護について理解する

教科書P109～P122を確認し、わからない用語を調べてくる（60分）

授業の学びの記入と授業内容を各自ノートにまとめる（120分）

思春期　／　子どもと家族を取り巻く社会

１． 思春期における成長発達及び発達課題について理解する
２． 現代の社会環境を捉え、法律・施策について理解する

教科書P163～P194を確認し、わからない用語を調べてくる（60分）

授業の学びの記入と児童虐待に関する調べ学習（120分）

子どもと家族を取り巻く社会

子どもを取り巻く医療制度（医療費支援・予防接種）が理解できる

自己の予防接種歴や罹患歴を確認し、内容を調べる（60分）

授業の学びの記入と授業内容を各自ノートにまとめる（120分）

終講試験

課題・受講状況（30％）、筆記試験（７0％）により総合的に評価する

電子書籍
　医学書院　小児看護学①　小児看護学概論・小児臨床看護総論

ナーシンググラフィカ　小児看護学①　小児の発達と看護

出席時間数を満たしている

子どもを取り巻く現代社会での問題を、新聞やニュースから積極的に取り入れ、関心を持つとともに、街中等で見かける子どもとその家族を意識して観察して下さい

AM授業の際は昼休み、PM授業の際は15：30～16:30の間に教務センターにて対応します