| 授業コード | n216107 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門Ⅱ |
| 科目名 | 老年看護学実習Ⅰ(急性期~回復期) |
| 科目責任者 | 清水留美 |
| 実務経験 | 臨床経験15年。 介護支援専門員 日本認知症ケア学会認定上級認知症ケア専門士 |
| 配当年次 | 3・4年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 実習 |
| 曜日・時限 | 12日間 |
| 単位数 | 2 |
| 時間数 | 90 |
| 授業概要 | 老年期にある対象及び家族の特徴を総合的に理解し、病状や治療、二次的障害や合併症予防に努め、病状の回復に合わせた生活や価値観を考慮した援助ができる基礎的能力を養う。 この科目においては、既学習の老年看護学概論・老年援助論Ⅰ・Ⅱをもとにすすめる。 |
| 一般学習目標 GIO | 1.老年期にある対象及び家族の治療に伴う身体的・精神的・社会的影響を理解できる 2.老年期にある対象の病状や治療、二次的障害や合併症予防のための援助ができる 3.老年期にある対象及び家族のこれまでの生活や価値観を考慮し、病状の回復にあわせた生活の援助ができる 4.他職種と連携し、対象の回復過程を促し家族を含めた生活を援助するためのソーシャルサポートと看護師の役割が理解できる |
| 授業内容 | 1日目 1.病棟内オリエンテーション、 2.患者の情報収集 |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 事前学習:120分 |
| 復習 |
| 授業内容 | 2~3日目 1.患者の情報収集 2.顕在化している健康障害の分析 |
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| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:60分 |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | 4日目 1.不足している情報の明確化と分析、 2.問題の明確化、 3.援助内容の決定 |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | 5~7日目 1.不足している情報の明確化と分析、 2.問題の明確化、 3.援助内容の決定 *立案カンファレンス |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | 6~8日目 1.援助の実施と評価 *中間反省会 |
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| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | 9~11日目 *評価カンファレンス |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | 10~12日目 1.追加・修正 *総合反省会 |
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| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 受け持ち患者にかかわる学習:45分 |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 試験実施月日 | |
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| 評価の基準・方法 | 出席日数、実習内容、実習態度、実習記録から実習目標の達成度をルーブリック評価を用いて評価する |
| 教科書 | 実習要項 電子テキスト メディカ出版 ナーシング・グラフィカ 老年看護学①高齢者の健康と障害 電子テキスト メディカ出版 ナーシング・グラフィカ 老年看護学②高齢者の看護の実践 電子テキスト メディカ出版 ナーシング・グラフィカ 各教科書 |
| 参考書・参考資料 | |
| 受講要件 | 基礎看護学実習Ⅰ・Ⅱの単位修得認定 |
| コメント | 詳細については、実習要綱および実習オリエンテーションを参照 実習時間は、原則8:30~17:00 1) 実習オリエンテーション 2) 病棟実習 3) 実習のまとめ |
| オフィスアワー |
