| 授業コード | p213216 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門 |
| 科目名 | 高齢者理学療法 |
| 科目責任者 | 芦田 大介 |
| 実務経験 | 2013年理学療法士免許取得。2013年から5年間、高齢な入院患者が多い総合病院にて理学療法士として勤務。高齢者の運動器疾患や中枢疾患など、複合疾患に対する理学療法を実施した。 |
| 配当年次 | 3年 |
| 開講期 | 後期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 火曜日・1時限 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 高齢者特有の考え方や、理学療法を展開する上で必要な基本事項を講義します。 |
| 一般学習目標 GIO | ①高齢者特有の考え方を学び、理学療法を展開する上で必要な知識を手に入れる。 |
| 授業内容 | 高齢者の理解①(筋骨格系・神経系・内分泌系の加齢変化) |
|---|---|
| 個別目標 | 「老化とは何か」を復習し、高齢者の理解に繋げることが出来る。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者の理解②(心理・精神機能、社会的機能の加齢変化、高齢者の環境) |
|---|---|
| 個別目標 | 「老化による環境変化と適応」を学び、高齢者の理解に繋げることが出来る。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 時期(急性期・回復期・維持期・予防期)による理学療法の特徴 |
|---|---|
| 個別目標 | 時期毎の高齢者における特徴を学ぶ事が出来る。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者特有の評価方法① |
|---|---|
| 個別目標 | 高齢者特有の評価方法を学び、実際に行う事で、考え方や評価手段を学ぶことが出来る。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者特有の評価方法② |
|---|---|
| 個別目標 | 高齢者特有の評価方法を学び、実際に行う事で、考え方や評価手段を学ぶことが出来る。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者理学療法における管理 |
|---|---|
| 個別目標 | 高齢者理学療法における管理方法を学ぶ事が出来る。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者に多い疾患ごとの理学療法(高齢者特有の考え方)① |
|---|---|
| 個別目標 | 高齢者に多い疾患ごとの理学療法を学び、理学療法の展開に活かすことが出来るようになる。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者に多い疾患ごとの理学療法(高齢者特有の考え方)② |
|---|---|
| 個別目標 | 高齢者に多い疾患ごとの理学療法を学び、理学療法の展開に活かすことが出来るようになる。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 老年症候群における理学療法① |
|---|---|
| 個別目標 | 老年症候群における理学療法を学び、理学療法の展開に活かすことが出来るようになる。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 老年症候群における理学療法② |
|---|---|
| 個別目標 | 老年症候群における理学療法を学び、理学療法の展開に活かすことが出来るようになる。 |
| 予習 | moodle上の予習課題を確認し、講義当日までに課題を提出する。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者理学療法の実践(基本編)① |
|---|---|
| 個別目標 | 高齢者理学療法を展開する上で、基本事項を学ぶ事が出来る。 |
| 予習 | 今までの講義を復習して、moodle上の予習問題を解く。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者理学療法の実践(応用編)① |
|---|---|
| 個別目標 | 実際の症例を想定した上で、高齢者特有の理学療法の展開に必要な事を考えることが出来る。 |
| 予習 | 今までの講義を復習して、moodle上の予習問題を解く。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 高齢者理学療法の実践(応用編)② |
|---|---|
| 個別目標 | 実際の症例を想定した上で、高齢者特有の理学療法の展開に必要な事を考えることが出来る。 |
| 予習 | 今までの講義を復習して、moodle上の予習問題を解く。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 症例 実践編 |
|---|---|
| 個別目標 | 実際の症例情報を見て、理学療法を展開する事が出来る。 |
| 予習 | 今までの講義を復習して、moodle上の予習問題を解く。(30分) |
| 復習 | moodle上の復習問題を解き、間違えた問題は次回講義時までに復習する。復習問題は合格点に達するまで反復する。(30分) |
| 授業内容 | 定期試験(症例問題 記述式問題) |
|---|---|
| 個別目標 | 症例情報を見て、今までの講義内容を活かしながら実際に理学療法を展開する事が出来る。 |
| 予習 | 今までの講義を復習する。(30分) |
| 復習 | 定期試験にて間違えた問題を確認して、正答を理解する。(30分) |
| 試験実施月日 | |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 定期試験(6割)/予習・復習問題(2割)/予習課題(2割) |
| 教科書 | 無し。 |
| 参考書・参考資料 | 各自で論文や文献を用いて検証していく。 |
| 受講要件 | 各回、予習・復習を徹底する事。 |
| コメント | 予習・復習を徹底するとともに、講義後の感想を必ず入力する事。 |
| オフィスアワー | 毎週木曜日・金曜日以外の16時~17時30分 |
