総合臨床医学講座２

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授業コード	s215195
科目分野	選択必修
科目名	総合臨床医学講座２
科目責任者	専任教務
実務経験
配当年次	3年
開講期	後期
履修区分	選択必修
昼間部・夜間部の別	昼間部
授業方法	講義
曜日・時限
単位数	1
時間数	30
授業概要	専門科目について、基礎的な知識の定着を測るため、各論の内容を振り返り、知識の偏りや漏れがないよう学ぶ。専門科目について、国家試験の問題形式に慣れるよう、また国家試験に必要な知識の定着を図る。
一般学習目標 GIO	①国家試験の過去問が解ける。②国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。③国家試験のオリジナル問題を作り、知識を定着させる。

授業計画 【第1回】

授業内容	運動障害性構音障害①
個別目標	運動障害性構音障害の基礎的な理論を確認する。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第2回】

授業内容	運動障害性構音障害②
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第3回】

授業内容	高次脳機能障害①
個別目標	高次脳機能障害の基礎的な理論を確認する。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第4回】

授業内容	高次脳機能障害②
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第5回】

授業内容	高次脳機能障害③
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第6回】

授業内容	高次脳機能障害④
個別目標	キーワードを基に国試類似問題を作成する。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試類似問題を解く。（30分）

【第7回】

授業内容	学習・認知心理学①
個別目標	学習・認知心理学の基礎的な理論を確認する。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第8回】

授業内容	学習・認知心理学②
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第9回】

授業内容	学習・認知心理学③
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第10回】

授業内容	生涯発達心理学
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第11回】

授業内容	学習・認知心理学④
個別目標	キーワードを基に国試類似問題を作成する。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試類似問題を解く。（30分）

【第12回】

授業内容	吃音
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第13回】

授業内容	心理測定法
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第14回】

授業内容	成人領域全般①
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

【第15回】

授業内容	成人領域全般②
個別目標	国家試験の過去問を解き、根拠が説明できる。
予習	ムードルにあげられた資料を読んでおく。（30分）
復習	授業内容を基に国試問題を解く。（30分）

試験実施月日
評価の基準・方法	授業ごとに確認テストが実施されます。校内模試と合わせて100点満点で評価します。60点に達しない場合は、再試験及び課題が科せられることがあります。
教科書
参考書・参考資料	各科目ごとの教科書及び授業資料
受講要件
コメント
オフィスアワー	講義担当ごとの教務の空き時間を確認してください。