宝塚医療大学　柔道整復学科　学科長・教授

医療法人　水谷病院、雄風会あしもり内科クリニック　理学療法室　勤務歴5年以上

宝塚医療大学　前理学療法学科　学科長

“リハビリテーション”という学問の概要を広く把握するための科目である。リハビリテーションの理念・制度などの概論を説明し、リハビリテーションに関わる各種専門職の紹介、臨床実践の具体例、各種障害に対するリハビリテーションの実際について紹介する。

リハビリテーションの概要を理解し、今後の学習を進める上で必要な知識を幅広く習得することを目的とする。

リハビリテーション医学の基礎知識として、障害や治療の概要を理解し、各障害の評価と治療の概要を習得する。

リハビリテーションという言葉～ADL から QOL へ目標の変更

リハビリテーションの概論について理解する

P1～8の教科書を読む。

授業の復習をする。

医学的リハビリテーションと障害者～身体障害児者の内訳

リハビリテーションと障害者について理解する

P9～18の教科書を読む。

授業の復習をする。

ICDとICIDH～病気と障害の相違

ICD,ICIDHについて理解する

P19～30の教科書を読む。

授業の復習をする。

身体計測～微細運動の発達

身体測定、意識状態、小児運動発達をまとめる

P31～37教科書を読む。

授業の復習をする。

ADL の評価～脳波

ADL、心理的、認知症の評価について理解する

P38～47教科書を読む。

授業の復習をする。

画像診断～前庭性運動失調

さまざまな理学療法に関わる検査を知る

P47～56教科書を読む。

授業の復習をする。

リハビリテーション障害学～Wernicke　Mann（ウェルニッケ　マン）肢位

Wernicke　Mann（ウェルニッケ　マン）肢位について知る。

P57～65教科書を読む。

授業の復習をする。

痙縮～行動異常

行動異常について理解する。

P65教科書を読む。

授業の復習をする。

ライフサイクルと各ステージの障害特性～生活習慣病と予防医学

ライフサイクル、生活習慣病について知る

P73～79教科書を読む。

授業の復習をする。

障害の受容～ うつ病と仮性認知症

うつ病と仮性認知症の違いを知る。

P79～85教科書を読む。

関節拘縮～ 筋力増強運動の注意点

筋力増強運動について理解する。

P85～93教科書を読む。

授業の復習をする。

中枢性麻痺と痙縮～義足・まとめ試験①

前半の内容の８割を理解する。

P93～100教科書を読む。

授業の復習をする。

全身運動～ 多剤耐性菌と感染予防

レクリエーション運動の楽しさをまとめる。感染対策について調べ理解する。

P100～108教科書を読む。

授業の復習をする。

リハビリテーション・プログラムの処方～介護支援専門員（ケアマネージャー）

職種による医療の位置づけを知る。

P109～117教科書を読む。

授業の復習をする。

理学療法～牽引療法

理学療法の業務について知る。

P119～128教科書を読む。

授業の復習をする。

作業療法～ 生活期（発達障害患者の例）

作業療法の業務について知る。

P129～134教科書を読む。

授業の復習をする。

言語聴覚療法～腰仙椎装具（軟性）

言語聴覚士について理解する。

P135～146教科書を読む。

授業の復習をする。

義肢～自助具

義肢の役割について知る。

P146～155教科書を読む。

授業の復習をする。

平均寿命と健康寿命～パーキンソン病のリハビリテーション

平均寿命と健康寿命、フレイル、パーキンソン病について理解する。

P157～167教科書を読む。

授業の復習をする。

脳卒中～ 維持期

脳卒中について理解する。

P168～176教科書を読む。

授業の復習をする。

リハビリテーションと福祉～介護保険

介護保険について理解する。

P245～250教科書を読む。

授業の復習をする。

障害者スポーツの概要～障害者スポーツにおける評価と効果

パラリンピックの意味を知る。

P251～257教科書を読む。

授業の復習をする。

まとめ試験②

後半半分について復習し、自分の知識にする。

まとめた内容を確認する。

自己採点を行い、誤っているところを調べる。

まとめ試験①・②の解答解説

前半と合わせて覚えれるようにまとめる。

行った試験内容を見直す。

解説で理解できないところを教員、友人に確認し理解する。

骨折の治療と後療法～ 偽関節の治療

骨折の治癒について理解する。

P177～190教科書を読む。

授業の復習をする。

骨粗鬆症～ 足関節捻挫の治療的アプローチ：RICE と固定

骨粗鬆症について理解する。

P190～205教科書を読む。

授業の復習をする。

上肢損傷後症候群～変形性関節症の病態とアプローチ

上肢・下肢の外傷とリハビリの関係を理解する。

P205～223教科書を読む。

授業の復習をする。

足関節～腰痛の病態と診断的アプローチ

足部と体幹の障害へのアプローチについて知る。

P223～235教科書を読む。

授業の復習をする。

非特異的腰痛～陳旧性アキレス腱断裂

アキレス腱の病態からアプローチ方法について知る。

P235～243教科書を読む。

試験前のまとめを行う。

まとめ試験・解説

P177から柔整との関わりが強い内容について柔道整復学　理論編と合わせてまとめ、覚える。

まとめたものを確認する。

誤ったところを調べ直し正しく覚える。

原則として、個別試験及び追・再試の結果で評価する。
本試験評価（小幡40点5/27、小幡40点6/30、金廣20点7/29）

リハビリテーション医学改訂第4版　南江堂

タブレットを持参のこと

金曜日の授業後