| 授業コード | d234213 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門 |
| 科目名 | 高齢者・障害者歯科 |
| 科目責任者 | 武田 明美 |
| 実務経験 | 社会福祉法人旭川荘 療育・医療センター歯科(障害者歯科)に |
| 配当年次 | 2年 |
| 開講期 | 後期 |
| 履修区分 | |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 木・3限、4限 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | ①専門的配慮を必要とする人たちへ歯科医療の提供と |
| 一般学習目標 GIO | 要支援者に適切な歯科医療を提供するためのそれぞれの |
| 授業内容 | Ⅰ編 高齢者をとりまく社会と環境 |
|---|---|
| 個別目標 | ①平均寿命・健康寿命の特性を説明できる。 |
| 予習 | 15分 序章 高齢者歯科学と歯科衛生士の役割を読む。 |
| 復習 | 15分 介護保険利用の流れを説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅱ編 加齢による身体的・精神的変化と疾患 |
|---|---|
| 個別目標 | ①加齢に伴う各器官、各組織の老化について説明できる。 |
| 予習 | 15分 2章(2)老化以外の心理的変化 うつ・せん妄を読む。 |
| 復習 | 15分 口腔組織の加齢変化を説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅱ編 加齢による身体的・精神的変化と疾患 |
|---|---|
| 個別目標 | ①歯科治療時に注意すべき全身疾患を説明できる。 |
| 予習 | 15分 ①歯科治療時に注意すべき全身疾患 |
| 復習 | 15分 ①高齢者に特有な口腔の疾患と症状を説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅲ編 高齢者の状態の把握 |
|---|---|
| 個別目標 | ①高齢者のADL・QOL(QOD)を評価する方法を説明できる。 |
| 予習 | 15分 高齢者のバイタルサインを説明できる。 |
| 復習 | 15分 高齢者の低栄養、脱水について説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅳ編 口腔健康管理 |
|---|---|
| 個別目標 | ①口腔アセスメントの目的と効果を説明できる。 |
| 予習 | 15分 OHATの内容を知る。 |
| 復習 | 15分 口腔健康管理における基本的な術式が説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅴ編 摂食嚥下リハビリテーション |
|---|---|
| 個別目標 | ①摂食嚥下のモデルを説明できる。 |
| 予習 | 15分 摂食嚥下のモデルの各期を知っておく。 |
| 復習 | 15分 間接訓練の方法を説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅵ 高齢者に関わる医療と介護 |
|---|---|
| 個別目標 | ①リハビリテーションの概念について説明できる。 |
| 予習 | 15分 国際障害分類と国際生活機能分類の違いを知る。 |
| 復習 | 15分 在宅医療における歯科衛生士の役割が説明できる。 |
| 授業内容 | 障害者歯科 |
|---|---|
| 個別目標 | ①ノーマライゼーションとバリアフリーを説明できる。 |
| 予習 | 15分 第2版 執筆の序を読む。 |
| 復習 | 15分 障害発生と障害の受容の段階を理解する。 |
| 授業内容 | 2章 歯科医療で特別な支援が必要な疾患 |
|---|---|
| 個別目標 | 障害のある人への対応と口腔の特徴を説明できる。 |
| 予習 | 15分 高齢者歯科で学んだ脳血管障害を見なおす。 |
| 復習 | 15分 神経発達症群と運動障害のそれぞれの特徴と対応を |
| 授業内容 | 2章 歯科医療で特別な支援が必要な疾患 |
|---|---|
| 個別目標 | ①障害のある人への対応と口腔の特徴を説明できる。 |
| 予習 | 15分 高齢者歯科で学んだ認知症を見なおす。 |
| 復習 | 15分 障害とコミュニケーション法を結びつけて |
| 授業内容 | 3章 障害者の歯科医療と行動調整 |
|---|---|
| 個別目標 | 障害者歯科で用いられる行動調整法と歯科衛生士の |
| 予習 | 15分 トレーニングの概要と行動療法の種類を説明できる。 |
| 復習 | 15分 薬物的行動調整法の種類と歯科衛生士の役割について |
| 授業内容 | 4章 健康支援と口腔衛生管理 |
|---|---|
| 個別目標 | ①口腔健康管理を理解し説明できる。 |
| 予習 | 15分 口腔のケアのための主な器具の種類と使用方法を知る。 |
| 復習 | 15分 口腔健康管理の目的が説明できる。 |
| 授業内容 | 6章 摂食嚥下リハビリテーションと歯科衛生士の役割 |
|---|---|
| 個別目標 | ①摂食機能療法について説明できる。 |
| 予習 | 15分 高齢者歯科で学んだ摂食5期モデルを見なおす。 |
| 復習 | 15分 液体摂取訓練方法が説明できる。 |
| 授業内容 | 7章 地域における障害者歯科 |
|---|---|
| 個別目標 | ①一次・二次・三次医療機関の役割ならびに歯科衛生士の |
| 予習 | 15分 一次・二次・三次医療機関の種類を知る。 |
| 復習 | 15分 関連職種の職域が説明できる。 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
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| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 試験実施月日 | 2024-02-15 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | |
| 教科書 | |
| 参考書・参考資料 | |
| 受講要件 | |
| コメント | |
| オフィスアワー |
| 授業コード | d234213 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門 |
| 科目名 | 高齢者・障害者歯科 |
| 科目責任者 | 武田 明美 |
| 実務経験 | 社会福祉法人旭川荘 療育・医療センター歯科(障害者歯科)に |
| 配当年次 | 2年 |
| 開講期 | 後期 |
| 履修区分 | |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 木・3限、4限 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | ①専門的配慮を必要とする人たちへ歯科医療の提供と |
| 一般学習目標 GIO | 要支援者に適切な歯科医療を提供するためのそれぞれの |
| 授業内容 | Ⅰ編 高齢者をとりまく社会と環境 |
|---|---|
| 個別目標 | ①平均寿命・健康寿命の特性を説明できる。 |
| 予習 | 15分 序章 高齢者歯科学と歯科衛生士の役割を読む。 |
| 復習 | 15分 介護保険利用の流れを説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅱ編 加齢による身体的・精神的変化と疾患 |
|---|---|
| 個別目標 | ①加齢に伴う各器官、各組織の老化について説明できる。 |
| 予習 | 15分 2章(2)老化以外の心理的変化 うつ・せん妄を読む。 |
| 復習 | 15分 口腔組織の加齢変化を説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅱ編 加齢による身体的・精神的変化と疾患 |
|---|---|
| 個別目標 | ①歯科治療時に注意すべき全身疾患を説明できる。 |
| 予習 | 15分 ①歯科治療時に注意すべき全身疾患 |
| 復習 | 15分 ①高齢者に特有な口腔の疾患と症状を説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅲ編 高齢者の状態の把握 |
|---|---|
| 個別目標 | ①高齢者のADL・QOL(QOD)を評価する方法を説明できる。 |
| 予習 | 15分 高齢者のバイタルサインを説明できる。 |
| 復習 | 15分 高齢者の低栄養、脱水について説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅳ編 口腔健康管理 |
|---|---|
| 個別目標 | ①口腔アセスメントの目的と効果を説明できる。 |
| 予習 | 15分 OHATの内容を知る。 |
| 復習 | 15分 口腔健康管理における基本的な術式が説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅴ編 摂食嚥下リハビリテーション |
|---|---|
| 個別目標 | ①摂食嚥下のモデルを説明できる。 |
| 予習 | 15分 摂食嚥下のモデルの各期を知っておく。 |
| 復習 | 15分 間接訓練の方法を説明できる。 |
| 授業内容 | Ⅵ 高齢者に関わる医療と介護 |
|---|---|
| 個別目標 | ①リハビリテーションの概念について説明できる。 |
| 予習 | 15分 国際障害分類と国際生活機能分類の違いを知る。 |
| 復習 | 15分 在宅医療における歯科衛生士の役割が説明できる。 |
| 授業内容 | 障害者歯科 |
|---|---|
| 個別目標 | ①ノーマライゼーションとバリアフリーを説明できる。 |
| 予習 | 15分 第2版 執筆の序を読む。 |
| 復習 | 15分 障害発生と障害の受容の段階を理解する。 |
| 授業内容 | 2章 歯科医療で特別な支援が必要な疾患 |
|---|---|
| 個別目標 | 障害のある人への対応と口腔の特徴を説明できる。 |
| 予習 | 15分 高齢者歯科で学んだ脳血管障害を見なおす。 |
| 復習 | 15分 神経発達症群と運動障害のそれぞれの特徴と対応を |
| 授業内容 | 2章 歯科医療で特別な支援が必要な疾患 |
|---|---|
| 個別目標 | ①障害のある人への対応と口腔の特徴を説明できる。 |
| 予習 | 15分 高齢者歯科で学んだ認知症を見なおす。 |
| 復習 | 15分 障害とコミュニケーション法を結びつけて |
| 授業内容 | 3章 障害者の歯科医療と行動調整 |
|---|---|
| 個別目標 | 障害者歯科で用いられる行動調整法と歯科衛生士の |
| 予習 | 15分 トレーニングの概要と行動療法の種類を説明できる。 |
| 復習 | 15分 薬物的行動調整法の種類と歯科衛生士の役割について |
| 授業内容 | 4章 健康支援と口腔衛生管理 |
|---|---|
| 個別目標 | ①口腔健康管理を理解し説明できる。 |
| 予習 | 15分 口腔のケアのための主な器具の種類と使用方法を知る。 |
| 復習 | 15分 口腔健康管理の目的が説明できる。 |
| 授業内容 | 6章 摂食嚥下リハビリテーションと歯科衛生士の役割 |
|---|---|
| 個別目標 | ①摂食機能療法について説明できる。 |
| 予習 | 15分 高齢者歯科で学んだ摂食5期モデルを見なおす。 |
| 復習 | 15分 液体摂取訓練方法が説明できる。 |
| 授業内容 | 7章 地域における障害者歯科 |
|---|---|
| 個別目標 | ①一次・二次・三次医療機関の役割ならびに歯科衛生士の |
| 予習 | 15分 一次・二次・三次医療機関の種類を知る。 |
| 復習 | 15分 関連職種の職域が説明できる。 |
| 授業内容 | |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | |
| 復習 |
| 試験実施月日 | 2024-02-15 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | |
| 教科書 | |
| 参考書・参考資料 | |
| 受講要件 | |
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