| 授業コード | n2361010 |
|---|---|
| 科目分野 | 基礎 |
| 科目名 | 体育 |
| 科目責任者 | 高戸 仁郎 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 前期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 |
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| 曜日・時限 | 月曜日・1限 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 15 |
| 授業概要 | 体育の基礎的な知識を得るとともに、スポーツを通じて他者とともに楽しみながら健康の維持・増進に必要な能力を養うことを目的とする。この科目は4年次で開講する健康とスポーツにおいて学ぶ障碍者の生活やスポーツ体験への支援のあり方や、選択科目において演習する健康維持のために必要な体力づくりの基盤となる |
| 一般学習目標 GIO | 1．健康の維持増進に必要な基礎知識を得る |
| 授業内容 | ニュースポーツ① |
|---|---|
| 個別目標 | ニュースポーツの実践を通してウォーミングアップとクーリングダウンの方法を習得し，コミュニケーション能力の向上を目指す．（体育館） |
| 予習 | |
| 復習 | 放課後・休日を活用し、仲間と一緒にスポーツに取り組む.（120分） |
| 授業内容 | ニュースポーツ② |
|---|---|
| 個別目標 | ニュースポーツの実践を通して安全に運動ができるようになる（フットサルコート）． |
| 予習 | |
| 復習 | 放課後・休日を活用し、仲間と一緒にスポーツに取り組む.（120分） |
| 授業内容 | スポーツ実践① |
|---|---|
| 個別目標 | 運動の実践を通して運動によるエネルギー代謝の機構について学ぶ．（フットサルコート） |
| 予習 | 放課後・休日を活用しスポーツに取り組む（120分） |
| 復習 |
| 授業内容 | スポーツ実践② |
|---|---|
| 個別目標 | 運動の実践を通して，仲間と協働する意義について学ぶ．（体育館） |
| 予習 | |
| 復習 | 放課後・休日を活用し、仲間と一緒にスポーツに取り組む.（120分） |
| 授業内容 | スポーツ実践③ |
|---|---|
| 個別目標 | 運動の実践を通して，各自の運動前後の気分の変化を確認し，運動の効果について学ぶ．（体育館） |
| 予習 | |
| 復習 | 放課後・休日を活用しスポーツに取り組む（120分） |
| 授業内容 | 健康科学要論① |
|---|---|
| 個別目標 | エネルギー代謝量の仕組み，運動実践と動機づけの関連等，生涯スポーツを実践するための基礎的な知識について学ぶ |
| 予習 | |
| 復習 | 講義内容のまとめ（120分）放課後・休日を活用しスポーツに取り組む（120分） |
| 授業内容 | 健康科学要論② |
|---|---|
| 個別目標 | 運動前後の気分の変化について振り返り，運動を継続的に実践するための知識について学ぶ |
| 予習 | |
| 復習 | 講義内容のまとめ（120分） |
| 授業内容 | 終講試験・試験解説 |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | ／復習：試験内容についてのノートまとめ（60分） |
| 復習 |
| 試験実施月日 | 2023-05-29 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 受講態度（20%）、筆記試験（80%）により総合的に評価する |
| 教科書 | なし |
| 参考書・参考資料 | |
| 受講要件 | |
| コメント | 医療に携わるものとして，自分の健康を管理することは当然ですが難しいことでもあります。自分自身の健康管理をしっかりとして，毎回の授業に臨んでください。毎回，講義と演習を組み合わせて行いますので，筆記用具を準備してください |
| オフィスアワー |