運動学

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授業コード	a242017
科目分野	専門基礎
科目名	運動学
科目責任者	藤井竜一
実務経験	1987年はり師きゅう師免許取得 1988年～1991年鍼灸院に勤務、その間2年間分院長を務めた。 1991年～1994年病院勤務、整形外科疾患、内科疾患、眼科疾患などに対する鍼灸臨床を実践した。 1994年藤井鍼灸院開業 2004年朝日医療学園に入社後、往診、専門学校附属鍼灸院にて定期的に鍼灸臨床に従事。
配当年次	2年
開講期	後期
履修区分	必修
昼間部・夜間部の別	午前コース
授業方法	講義
曜日・時限	時間割に準ずる
単位数	1
時間数	30
授業概要	リハビリテーション医学の基礎となる運動学である。障害やその治療のメカニズムを理解するために必要な学問である。まず、解剖学を理解し、運動のメカニズムを理解することが目標である。
一般学習目標 GIO	1．解剖学を理解する。 2．運動のメカニズムを理解する。

授業計画 【第1回】

授業内容	関節と運動の力学（トルク）
個別目標	てこの原理と姿勢について理解する。
予習	回転力について調べる。教科書に出てくる筋の起始、停止、支配神経、作用を調べる。（15分）
復習	三種類のてこの特徴と、人体での動きの関係をまとめ、理解する。（30分）

【第2回】

授業内容	姿勢とその異常（重心線）・運動路と感覚路（錐体路と錐体外路）・反射と随意運動（姿勢反射）
個別目標	運動路と感覚路、反射のメカニズムについて説明できる。
予習	教科書P187～P197を読む。錐体路と錐体外路、脊髄反射、姿勢反射、立ち直り反射について調べる。（15分）
復習	正常立位での重心線の位置、反射の分類をまとめ、理解する。（30分）

【第3回】

授業内容	脊柱・体幹の機能（骨、筋の動き）
個別目標	脊椎・胸郭の構造、機能について図示して説明できる。
予習	教科書P198～P202を読む。脊椎の特徴、呼吸筋について調べる。（15分）
復習	脊椎の名称、特徴、呼吸筋の名称、作用についてまとめ、理解する。（30分）

【第4回】

授業内容	肩甲帯・肩の機能（腱板を構成するもの）
個別目標	肩の運動と肩甲上腕リズムについて書ける。
予習	教科書P202～P207を読む。肩周囲の関節名、構成する骨について調べる。（15分）
復習	腱板を構成する筋の名称、起始、停止、支配神経、作用をまとめ、理解する。（30分）

【第5回】

授業内容	肘と前腕の機能（筋の働きと関節の動き）
個別目標	上肢の作用について関与する筋、神経などを説明できる。
予習	教科書P208～P211を読む。肘を構成する骨、筋、関節について調べる。（15分）
復習	肘の動きに関与する筋をまとめ、理解する。（30分）

【第6回】

授業内容	手と手指の機能（筋の働きと関節の動き）
個別目標	手の構造と変形について具体的な例をあげて説明できる。
予習	教科書P212～P219を読む。手関節の骨、筋の名称を調べる。手根管について調べる。（15分）
復習	手を構成する骨、筋、神経をまとめ、理解する。（30分）

【第7回】

授業内容	骨盤と股関節の機能（筋の働きと関節の動き）
個別目標	骨盤と股関節の動きと異常について理解する。
予習	教科書P219～P224を読む。骨盤、股関節を構成する骨、筋を調べる。（15分）
復習	股関節の動きに関する筋の起始、停止、支配神経、作用についてまとめ、理解する。（30分）

【第8回】

授業内容	膝関節の機能（筋の働きと関節の動き）
個別目標	膝関節の動きと異常について理解する。
予習	教科書P224～P229を読む。膝関節の骨、筋、靭帯について調べる。（15分）
復習	膝関節のメカニクス、膝の病気についてまとめ、理解する。（30分）

【第9回】

授業内容	足の機能（内側・外側縦アーチ、横アーチを構成するもの）
個別目標	足のアーチと変形について分類し、特徴を説明できる。
予習	教科書P229～P235を読む。足を構成する骨の名称、筋、支配神経について調べる。（15分）
復習	足の構造、足の動きに関係する主な筋、足の変形についてまとめ、理解する。（30分）

【第10回】

授業内容	正常歩行（歩行周期）
個別目標	正常歩行のサイクルについての特徴を説明できる。
予習	教科書P235～P239を読む。歩隔と歩幅の違いを調べる。（15分）
復習	歩行の分析、歩行時の筋活動の特徴についてまとめ、理解する。（30分）

【第11回】

授業内容	異常歩行
個別目標	異常歩行について例をあげ、特徴を説明できる。
予習	教科書P239～P240を読む。異常歩行を起こす病名と症状を調べる。（15分）
復習	異常歩行と病気についてまとめ、理解する。（30分）

【第12回】

授業内容	顔面および頭部の筋（表情筋）（咀嚼筋）
個別目標	顔面・頭部の筋の種類とその作用について書ける。
予習	教科書P240～P241、解剖学教科書P198～P210 、P297～P299を読む。顔面部・頭部の筋・咀嚼筋の起始、停止、支配神経、作用について調べる。（15分）
復習	頭部の筋とその作用をまとめ、理解する。（30分）

【第13回】

授業内容	復習
個別目標	1回から12回の授業で学んだことを説明できる。
予習	1回から12回の授業で学んだことを繰り返し理解する。（15分）
復習	理解できていないところ何回も見直し理解度を上げる。（30分）

【第14回】

授業内容	まとめ
個別目標	1回から13回の授業で学んだことを理解できる。
予習	1回から13回の授業で学んだことを繰り返し理解する。（15分）
復習	試験で理解できなかったことに対しての総復習。（30分）

【第15回】

授業内容	総復習
個別目標	過去の国家試験問題を理解できる。
予習	今まで授業で学んだことを繰り返し理解する。（15分）
復習	過去の国家試験問題を解き、わからないところをもう一度学習する。（30分）

試験実施月日	試験期間時間割に準ずる。
評価の基準・方法	確認テスト（10％）定期試験（90％）にて評価する。
教科書	公益社団法人；東洋療法学校協会編；「リハビリテーション医学」；医歯薬出版株式会社公益社団法人；東洋療法学校協会編；「新版　リハビリテーション医学」：文光堂
参考書・参考資料	公益社団法人；東洋療法学校協会編；「解剖学」；医歯薬出版社標準リハビリテーション医学；医学書院
受講要件	特になし
コメント	教科書を熟読し、運動学の基本となる解剖学（筋・骨）について、予習、復習をしてください。
オフィスアワー	授業終了後10分間教室、学習棟１階にて、それ以外での曜日、時間帯でもMoodleにて常時対応します。fujii@asahi.ac.jpへメールしアポイントを入れることで対応可能です。