一般歯科医院にて9年勤務し、スタッフ育成指導に従事

• 講義
• 演習
• 実習

学校行事、研修を通じて、医療人としての人間性や倫理観、コミュニケーション能力を修得する。

・学校行事に参加し、学年、学科を超えて積極的にコミュニケーションをとることができる。
・研修会を通して

大学校交流会

①各学科の特徴を理解することができる
②他学科の学生とコミュニケーションをとることができる
③学年間でコミュニケーションをとることができる

大学校交流会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

歯科衛生学科　スポーツ大会

①チーム・クラス内で協力をして団結力を高めることができる
②準備や片付けを協力して行うことができる

チームの組み分け、出場競技を決め、準備を行う。
競技に必要な道具の準備を行う。

スポーツ大会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

第2回と同様

第2回と同様

第2回と同様

第2回と同様

クラス会

①クラス会を通してクラスの結束を強めることができる
②全力で楽しむことができる
③協力をして準備・片付けができる

クラス会の内容の検討、準備

クラス会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

朝日祭

学校行事を全力で楽しむことができる

朝日祭を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

同窓会研修会②

①卒業生の経験を自分にあてはめ生かす方法を考えることができる
②自分の将来像を描くことができる

卒業生に対する質問を考える（30分）

同窓会研修会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分）

岡山県保険医協会講演

①歯科衛生士の先輩方の経験を聞くことで、自分の将来像を描くことができる

卒業後にどんな歯科衛生士になっていたいのか、考える。（30分）

講演会を通して、気づいたこと、学んだことを振り返りMoodleに提出する。（30分）

第7回と同様

第7回と同様

第7回と同様

第7回と同様