成長・発達している小児とその家族を総合的に理解し、小児及び家族に対して、健康障害に応じた病児の看護が実践できる能力を養う

1．成長・発達段階や健康障害をもつ小児とその家族を総合的に理解できる
2．成長・発達段階や健康障害に応じた日常生活援助ができる
3．健康障害を持つ小児の健康段階、治療過程を理解し、健康回復のための援助ができる
4．健康障害に応じた小児各期に起こる事故の特徴を理解し、事故防止に努めることができる
5．小児とその家族に関心を寄せ、小児の基本的権利を尊重した態度を身につける
6．健康障害をもつ小児が利用できる社会資源を理解し、小児が健全な成長するための活用方法が理解できる

6日間の実習

１日目:オリエンテーション
期間中の半日、小児科外来実習を実施する
6日目：総合反省会

詳細については、実習要綱および実習オリエンテーションを参照
実習時間は、原則8:30～17:00

評価の基準・方法 出席日数、実習内容、実習態度、実習記録から実習目標の達成度をルーブリック評価を用いて評価する
実習時間数の3分の2に達している

電子書籍　医学書院　系統看護学講座　専門分野Ⅱ　小児看護学〔1〕　小児看護概論・小児臨床看護総論
電子書籍　医学書院　系統看護学講座　専門分野Ⅱ　小児看護学 〔2〕　小児臨床看護各論

基礎看護学実習Ⅰ・Ⅱの単位修得認定
欠席は原則的に認めない

実習中、随時応じる