2013年理学療法士免許取得。2013年から5年間、高齢な入院患者が多い総合病院にて理学療法士として勤務。解剖生理学に基づき、高齢者の運動器疾患や中枢疾患に対する理学療法を実施した。

病院、施設では電子カルテが主流となってきており、また、症例報告、論文作成、医学分野の情報検索など様々な用途で情報基礎の技術は必須である。また、学校生活においてもMoodle、G-mailをはじめとしたインターネットツールの活用が必須となっている。本講義では①社会で必須であるソフトウェア、インターネット活用の知識・技能の取得ができるようになる。②与えられたテーマについてレポート作成し、プレゼンテーションできるようになる。を目標として授業を展開する。情報基礎の技術を各科目で応用し、医療分野で活用してもらえることを望む。

各ソフトウェア、インターネットを活用し、学校生活での活用や仕事で必要な操作技術を身に着ける。

学校生活で使用するインターネットツールの使用について

クラスルーム、Google Meet、moodleの使用ができるようになる。

自宅にてG-mail、クラスルーム、Google Meet、moodleの使用ができるか確認する。（120分）

Word・Pages①　基本入力

Word・Pagesの基本操作を学び模倣ができるようになる。

講義内容の確認をしながら課題を作成し、Word・Pagesの技術を習得する。（90分）

Word・Pages②　レポートの作成

レポートのレイアウトを理解し作成できるようになる。

Moodle内の資料を予め確認する。（30分）

講義内容の確認をしながら課題を作成しWord・Pagesの技術を習得する。（90分）

Excel・Numbers　データ入力、表の作成

Excel・Numbersの基本知識を学びデータ入力、合計等の関数機能を使えるようになる。

Moodle内の動画・資料を予め確認する。（30分）

講義内容の確認をしながら課題を作成しExcel・Numbersの技術を習得する。（90分）

PowerPoint・Keynote①　基本操作（入力、表、グラフ、SmartArt、図形、画像挿入・アニメーション）

PowerPoint・Keynoteの基礎操作を学ぶ。

Moodle内の動画・資料を予め確認する。（30分）

講義内容の確認をしながら課題を作成しPowerPoint・Keynote技術を習得する。（90分）

PowerPoint・Keynote②　スライド作成

目的にあったスライドを用いて自己紹介の資料を作成する。

Moodle内の資料を予め確認する。（30分）

講義内容の確認をしながら課題を作成しPowerPoint・Keynoteの技術を習得する。（90分 ）

power point・Keynote③　（プレゼンテーション準備）

今までの内容を振り返り、プレゼンテーションの準備を行う。

Moodle内の動画・資料を予め確認する。（30分）

効果なプレゼンテーション（構成・話し方・態度）を考え試験準備をする。（90分）

power point・Keynote④　（プレゼンテーション準備）

今までの内容を振り返り、プレゼンテーションの準備を行う。

Moodle内の動画・資料を予め確認する。（30分）

効果なプレゼンテーション（構成・話し方・態度）を考え試験準備をする。（90分）

power point・Keynote⑤　（プレゼンテーション）

プレゼンテーションを通して他者に考えを伝えることができる。

効果なプレゼンテーション（構成・話し方・態度）を考え試験準備をする。（90分）

プレゼン内容を振り返り、修正を行う。（30分）

課題60点（第3回、第4回、第6回）、プレゼンテーション20点、その他（予習・講義アンケート）20点とし、100点満点中60点以上を合格とする。基準を満たしていないレポートは再提出とする。再試験は１回行うものとする。

なし

『よくわかるMicrosoft Office Word2016&Excel2016&PowerPoint2016』FOM出版

各自ノートパソコンもしくはタブレット端末を持参すること。校内での充電は基本的に行えないため、充電をした状態で持参すること。

受講生の理解度や講義の進行状況により、授業計画が変更されることがあります。　

木曜日・金曜日を除く放課後（16時30分～17時30分）