| 授業コード | r254051 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門 |
| 科目名 | 総合看護論演習 |
| 科目責任者 | 前谷 智佐江 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 4年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 |
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| 曜日・時限 | |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 優先順位の判断能力を身につけられるよう事例を通して学ぶ。 |
| 一般学習目標 GIO | １．既習の知識を統合・活用しながら看護ケアにつなげることができる |
| 授業内容 | 段階的思考過程 |
|---|---|
| 個別目標 | 段階的思考過程の進め方について理解できる |
| 予習 | 総合看護論の講義資料を振り返る（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例に取り組む（60分） |
| 授業内容 | 事例①演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例をもとに学びをまとめる（60分） |
| 授業内容 | 事例①演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例について学びをまとめる（60分） |
| 授業内容 | 事例①演習まとめ |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメントから看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容の追加学習を行う（120分） |
| 復習 | 事例をもとに演習まとめでの学びを整理する（60分） |
| 授業内容 | 事例②演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例をもとに学びをまとめる（60分） |
| 授業内容 | 事例②演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例をもとに学びをまとめる（60分） |
| 授業内容 | 事例②演習まとめ |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメントから看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容の追加学習を行う（120分） |
| 復習 | 事例をもとに演習まとめでの学びを整理する（60分） |
| 授業内容 | 事例③演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例をもとに学びをまとめる（60分） |
| 授業内容 | 事例③演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例をもとに学びをまとめる（60分） |
| 授業内容 | 事例③演習まとめ |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメントから看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容の追加学習を行う（120分） |
| 復習 | 事例をもとに演習まとめでの学びを整理する（60分） |
| 授業内容 | 事例④演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例をもとに学びをまとめる（60分） |
| 授業内容 | 事例④演習まとめ |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメントから看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容の追加学習を行う（120分） |
| 復習 | 事例をもとに演習まとめでの学びを整理する（60分） |
| 授業内容 | 事例⑤演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例をもとに学びをまとめる（60分） |
| 授業内容 | 事例⑤演習まとめ |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメントから看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容の追加学習を行う（120分） |
| 復習 | 事例をもとに演習まとめでの学びを整理する（60分） |
| 授業内容 | 事例⑥演習 |
|---|---|
| 個別目標 | 事例を通して安全・安楽についてのアセスメント、看護実践が理解できる |
| 予習 | 事例内容について第1回のステップに準じて事前学習を行う（120分） |
| 復習 | 講義中に提示された事例をまとめ提出（60分） |
| 試験実施月日 | |
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| 評価の基準・方法 | 演習レポート・演習評価（70％）、第15回事例演習による評価（30％）により総合的に評価する |
| 教科書 | 資料提示する |
| 参考書・参考資料 | 必要時Moodleにて事例資料を提示する |
| 受講要件 | 演習に向けて真摯に取り組む |
| コメント | 臨床での推論力を高めることを目指した講義です。積極的に提示された事例に取り組みましょう。 |
| オフィスアワー | 講義後教室にて |