言語発達学２

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授業コード	s251030
科目分野	専門基礎
科目名	言語発達学2
科目責任者	有本　若菜
実務経験	総合病院にて小児の言語聴覚療法に5年携わる。その臨床経験もふまえ子供の言語発達の流れについて話をします。
配当年次	1年
開講期	後期
履修区分	必修
昼間部・夜間部の別	昼間部
授業方法	講義
曜日・時限	火曜4限もしくは木曜４限
単位数	3
時間数	30
授業概要	就学前までの定型発達（運動発達・言語発達・社会性の発達・生活習慣）について自ら調べ学ぶ Piagetの発達段階に対する理解を深める授業の進行具合によってシラバスの内容が変更となる場合があります
一般学習目標 GIO	①子供の正常発達の流れが理解できる　 ②月齢・年齢を聞けば大まかな発達が理解できる、もしくは子供を観察することにより月齢・年齢を答えることができる　 ③Piagetの各発達段階でみられる特徴を理解する ④発達表を作成する

授業計画 【第1回】

授業内容	言語発達学の国家試験対策（言語発達に関する理論・前言語期）
個別目標	国家試験の出題傾向を知る
予習	言語発達学１の授業資料を見直す（30分）
復習	授業で説いた問題を解きなおす（15分）

【第2回】

授業内容	言語発達学の国家試験対策（1～2歳児・幼児期・学童期の言語発達）
個別目標	国家試験の出題傾向を知る
予習	言語発達学１の授業資料を見直す（30分）
復習	授業で説いた問題を解きなおす（15分）

【第3回】

授業内容	確認テストテスト解説
個別目標	国家試験の出題傾向を知る
予習	1回目・2回目の授業資料を見返す。重要なワードについて調べ理解を深める。（30分）
復習	誤った問題について再度解きなおす（15分）

【第4回】

授業内容	０～６か月児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	０～５か月児の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第5回】

授業内容	６～１１月児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第6回】

授業内容	1歳～1歳５か月児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	1歳～1歳５か月児の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第7回】

授業内容	1歳6か月～1歳11か月児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	1歳6か月～1歳11か月児の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第8回】

授業内容	２歳児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	２歳児の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第9回】

授業内容	３歳児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	３歳児の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第10回】

授業内容	４歳児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	４歳児の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第11回】

授業内容	５歳児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	５歳児の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第12回】

授業内容	6歳児の発達について調べる
個別目標	運動能力、言語発達、社会性の発達、生活習慣について調べる。
予習	6歳児の発達の特徴を調べる。（15分）
復習	授業で調べた内容を振り返り、発達表作成の下調べをする。（30分）

【第13回】

授業内容	Piagetの発達段階について調べる
個別目標	各段階の特徴についてまとめ、理解を深める
予習	Piagetの発達段階に関する資料を見返す
復習	各段階の特徴を振り返り、まとめる

【第14回】

授業内容	発達表の作成
個別目標	定型発達児の発達の流れを発達表にまとめる
予習	今までの授業資料を振り返り、不足している月齢・年齢があれば調べなおす。
復習	発達表の作成

【第15回】

授業内容	発達表の作成②
個別目標	定型発達児の発達の流れを発達表にまとめる
予習	今までの授業資料を振り返り、不足している年齢があれば調べなおす。
復習	授業内で出てきた要点をまとめる。

試験実施月日
評価の基準・方法	小テスト（30％）、授業内提出物（10％）、発達表の作成（60％）で評価し、100点満点中の60点以上を合格とします。
教科書	特にありません
参考書・参考資料	岩田　一成編　Crosslink言語聴覚療法学テキスト「言語学・言語発達学」株式会社メジカルビュー社　2022 石田　宏代編「言語聴覚士のための言語発達障害学　第２版」医歯薬出版株式会社　2016 浅野　大喜編Crosslink basicリハビリテーションテキスト「人間発達学」株式会社メジカルビュー社　2021
受講要件
コメント	言語発達学１で学習した定型発達について教科書や動画などを活用しながら学習していきます。
オフィスアワー	授業終了後、教室にて質問を受け付けます。