2023年はり師、きゅう師免許取得。
2024～2025年平成医療学園専門学校にて教員免許取得。
2025年より朝日医療大学校勤務。

人体は有機統一体であり、臓腑が中心となり、経絡が内外に通じ、各組織・器官と相互に密接な関係を持っている。
患者に現れた症状や徴候といった病理変化を診察することにより、気血津液・臓腑・経絡などの虚実・寒熱の変化を把握し、心身の状態を推測し、弁証論治の根拠とする。
その具体的な方法が四診である。

本章では、望診・聞診・問診・切診、それぞれの具体的診察内容および臨床意義について学ぶ。
　

四診から得られた情報から病証を判断できる。

第4章　四診
第1節　望診
P201〜203

神・有神・無神・仮神が説明できる。

教科書P202〜203を読む。(15分)

四診それぞれの特徴・別名をまとめる。(30分)

第4章　四診
第1節　望診
P203〜205

顔色や体形を理解できる。

教科書P203〜205を読む。(15分)

五臓・五華・五体・五官を覚える。(30分)

第4章　四診
第1節　望診
P205〜208

正常な舌と病的な舌の違いを鑑別し、その病証、臓腑の状態を理解できる。

教科書P205〜208(15分)

舌診についてまとめる。(30分)

第4章　四診
第1節　望診
P208〜211

舌形・舌態・舌下脈絡・舌色・舌質から気血の状態や正気の盛衰を推察できる。

教科書P208〜211を読む。(15分)

自分の舌を確認し、状態を推察する。(30分)

第4章　望診
第2節　聞診
P213〜216

声診・呼吸の異常所見を理解できる。

教科書P213〜211を読む。（15分）

五臓・五志・五声・五音覚える。(30分)

第4章　四診
第2節　聞診
P216〜218

発語・異常音・気味について理解できる。

教科書P216〜218を読む。(15分)

発語・異常音・気味についてまとめる。(30分)

第4章　四診
第3節　問診
P219〜228

患者への問診の進め方と確認すべき事項を理解できる。

教科書P219〜228を読む。(20分)

寒熱症状についてまとめる。(25分)

第4章　四診
第3節　問診
P219〜228

二便・情志・生活環境の確認事項を把握できる。

教科書P228〜234を読む。(20分)

二便・情志・生活環境についてまとめる。(25分)

第4章　四診
第3節　問診
P234〜238

身体各部の確認すべき事項を理解できる。

教科書P234〜238を読む。（20分）

身体各部位の症状をまとめる。（25分）

第4章　四診
第3節　問診
P238〜246

疼痛の種類と性質を理解できる。

教科書P238〜246を読む。（20分）

疼痛の種類と何によって痛みが出るかを覚える。

第４章　四診
第４節　切診
P249〜254

難経系腹診と傷寒論系腹診の内容を理解できる。

教科書P249〜254を読む。(20分)

難経系腹診と傷寒論系腹診についてまとめる。(25分)

第４章　四診
第４節　切診
P255〜263

脈診について理解できる。

教科書P255〜263を読む。(20分)

P262の表を確認し、覚える。(25分)

第４章　四診
第４節　切診
P263〜265

六部定位脈診について理解する。

教科書P263〜265を読む。(20分)

六部定位と経脈、六部定位と臓腑の配当の違いをまとめる。(25分)

まとめと解説

第1〜13回までに学習した範囲の国家試験問題が解ける。

第１〜13の内容を復習する。

国家試験問題の解説を作成する。

第４章　四診
第５節　四診合参
P266〜267

実際の臨床の流れを理解し、弁証を行うことができる。

第1〜13までの重要要点をまとめる。（30分）

四診合参の流れをまとめる。（15分）

小テスト(15%)期末試験(90%)により評価。

新版　東洋医学概論　医道の日本社

授業終了後、教室にて受け付けます。