| 授業コード | j261008 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門基礎 |
| 科目名 | 解剖学Ⅰ |
| 科目責任者 | 杉本朋貞 |
| 実務経験 | 大学専任教員(助手、講師、教授)としての機能解剖学の教育経験(人体解剖実習を含む)、総合病院等の非常勤歯科医師としての臨床経験、および医療系専門学校非常勤講師(看護、歯科衛生、歯科技工、柔道整復、鍼灸、理学療法)としての教育経験を生かした授業を展開する。 |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 前期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 午前コース |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 水曜日・2時限 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 1.解剖学の目的と意義を解説し、解剖学全般に共通する事項を説明する |
| 一般学習目標 GIO | 1.解剖学の分類を説明できる |
| 授業内容 | 総論(教科書 p. 1-3, 17) |
|---|---|
| 個別目標 | 解剖学を学ぶ意義を理解する。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 人体の階層性(教科書 p. 17-20) |
|---|---|
| 個別目標 | 細胞、組織、器官、器官系による人体の構成を理解する。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 細胞とDNA(教科書 p. 3-6) |
|---|---|
| 個別目標 | 組織構造の概要を理解する。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 生殖と発生の基礎(教科書 p. 14-16) |
|---|---|
| 個別目標 | 有性生殖における減数分裂と受精の仕組みを学ぶ。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 細胞小器官・細胞周期(教科書 p. 6-8) |
|---|---|
| 個別目標 | 細胞内の微細構造を理解する。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 組織の分類と特性 1. 上皮組織(教科書 p. 8-10) |
|---|---|
| 個別目標 | 人体を構成する組織を4種類に分類し、その特徴を説明できる。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 組織の分類と特性2. 支持組織(教科書 p. 10-13) |
|---|---|
| 個別目標 | 結合組織の構造を説明できる。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 組織の分類と特性3. 筋組織と神経組織(教科書 p. 13-14) |
|---|---|
| 個別目標 | 筋組織を分類しそれぞれの特徴を説明できる。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 感覚器1.外皮と深部感覚受容器(教科書 p. 261-264) |
|---|---|
| 個別目標 | 眼筋、眼瞼、涙器の構造と機能を説明できる。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 眼球(教科書 p. 265-268) |
|---|---|
| 個別目標 | 眼球の構造を理解する。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 眼球の付属器(教科書 p269-270) |
|---|---|
| 個別目標 | 眼筋、眼瞼、涙器の構造と機能を説明できる。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 聴覚器(教科書 p. 270-272) |
|---|---|
| 個別目標 | 外耳、中耳、内耳の構造と各部の役割を説明できる。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 平衡覚器(教科書 p272-273) |
|---|---|
| 個別目標 | 前庭器官の構造を理解し、各部の機能を説明できる。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 味覚器と嗅覚器(教科書 p.273, 274) |
|---|---|
| 個別目標 | 味蕾の構造と分布を説明できる。 |
| 予習 | 教科書を読み、疑問点をマークしておく。(15分) |
| 復習 | 講義メモを整理し、後日の学習に活用できるノートを作成しておく。(30分) |
| 授業内容 | 期末試験および解説 |
|---|---|
| 個別目標 | 科目の学習到達度をチェックする。 |
| 予習 | 第1-14回講義のすべての範囲について復習しておく。(15分) |
| 復習 | 試験問題を見直し、自己採点を行う。(30分) |
| 試験実施月日 | |
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| 評価の基準・方法 | 講義内での小テスト40点、定期試験60点の合計100点満点とし、60点以上を合格とします。 |
| 教科書 | 解剖学 改訂第2版(全国柔道整復学校協会監修、医歯薬出版) |
| 参考書・参考資料 | 必要に応じて moodle で資料を配布します。 |
| 受講要件 | |
| コメント | 毎回の授業後に小テストや練習問題を課します。 |
| オフィスアワー | 毎回の授業終了時に質問を受け付けます。また moodle に質問箱を設けます。 |
