臨床見学実習

森 経介、小倉啓史、金廣行信、大隅力、横見瀬ゆかり

森 経介：クリニックのリハ室や整骨院院長などで経験した臨床上の話も交えながら，学生の目線に立ち，分かりやすく、柔整師に必要な基本的技術や理論に関して，学ぶ場を提供したいと考えています。

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臨床見学実習では，柔道整復基礎学や柔道整復療法学で学んだ柔道整復における基礎概念，知識，技術，医療従事者としての態度を基本として，病院や接骨院，スポーツ現場など実際の医療・救護現場において，臨床実習指導者の指導のもとで，患者や競技者に対する正しい接し方，施術内容，救護活動を見学・体験することで，柔道整復学の実践的な概念を明確にし，柔道整復師としての専門性と多様な臨床現場への適応能力を養うことを目的とする。

1. 実際の医療・福祉施設における柔道整復師の多様な臨床実践を通じて、患者対応、施術プロセス、専門的役割を包括的に理解する。

2. 医療・スポーツ現場における多職種連携の実際を体験し、チーム医療における柔道整復師の専門性と協働の重要性を学修する。

3. 高齢者、障害者、アスリートなど、対象者の特性に応じた適切な医療支援と介入方法について、実践的な視点から理解を深める。

4. 臨床現場における安全管理、倫理的配慮、コミュニケーション能力の重要性を、実地体験を通じて具体的に学習する。

ガイダンス（オリテ）

1. 臨床実習における安全管理と個人情報保護の重要性を具体的に説明できる

2. 医療現場における適切なコミュニケーション技法と倫理的配慮について理解できる

3. 臨床実習に向けた基本的な心構えと注意点を明確に述べることができる

臨床見学実習で体験した業務内容について、言語化ノートを作成する。単なる事実の羅列ではなく、『なぜその行為が必要なのか』『どのような意図で行われているのか』を自分の言葉で深く考察し、具体的に記述すること。

附属整骨院見学（3.5時間）

整骨院における柔道整復師の具体的な業務内容と役割を説明できる

臨床見学実習で体験した業務内容について、言語化ノートを作成する。単なる事実の羅列ではなく、『なぜその行為が必要なのか』『どのような意図で行われているのか』を自分の言葉で深く考察し、具体的に記述すること。

マラソン救護見学（10時間）

マラソンの特性およびマラソンにおける外傷の特性について知ることが出来る。

臨床見学実習で体験した業務内容について、言語化ノートを作成する。単なる事実の羅列ではなく、『なぜその行為が必要なのか』『どのような意図で行われているのか』を自分の言葉で深く考察し、具体的に記述すること。

デイケア見学（7時間）

デイケアにおける利用者の特性および柔道整復師の業務を理解することが出来る。

臨床見学実習で体験した業務内容について、言語化ノートを作成する。単なる事実の羅列ではなく、『なぜその行為が必要なのか』『どのような意図で行われているのか』を自分の言葉で深く考察し、具体的に記述すること。

試合・大会救護見学（24.5時間）

空手や柔道、ラグビーなど各種大会における競技の救護を見学し、その特性や柔道整復師の役割について理解することができる。

臨床見学実習で体験した業務内容について、言語化ノートを作成する。単なる事実の羅列ではなく、『なぜその行為が必要なのか』『どのような意図で行われているのか』を自分の言葉で深く考察し、具体的に記述すること。

学年末

実習中の「実習態度・マナー」および提出物である「言語化ノート」の内容を総合的に判断し、100点満点で採点します。60点以上を単位認定の基準とします。