柔整後療学’26（午前）

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授業コード	j263011
科目分野	専門
科目名	柔整後療法（物療、運動、手技）
科目責任者	濵辺満治、小倉啓史
実務経験	米田病院　整形外科　5年勤務みどりまち接骨院（院長）今井整骨院　河本病院　朝日医療大学校附属あさひ整骨院（院長）
配当年次	3年
開講期	前期
履修区分	必修
昼間部・夜間部の別	昼間部
授業方法	演習
曜日・時限	月12：20～13：30（濱辺）・火12:20~13:10（小倉）
単位数	1
時間数	30
授業概要	柔道整復師が臨床現場で行う物理療法の知識および取扱いを学ぶ。柔道整復師が臨床現場で行う運動療法の知識および患者指導方法を学ぶ。柔道整復師が臨床現場で行う手技の知識および患者へ施術方法を学ぶ。
一般学習目標 GIO	柔道整復師が臨床現場で行う物理療法の知識および取扱いが出来る。柔道整復師が臨床現場で行う運動療法の知識および患者指導が出来る。柔道整復師が臨床現場で行う手技の知識および患者へ施術が出来る。

授業計画 【第1回】

授業内容	物理療法の意義　位置づけ（濱辺）
個別目標	物理療法の意義位置づけを理解する
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第2回】

授業内容	炎症と痛みに対する物理療法（濱辺）
個別目標	炎症と痛みのメカニズムを理解する
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第3回】

授業内容	温熱療法（濱辺）
個別目標	温熱療法の生理学的作用を理解する
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第4回】

授業内容	寒冷療法（濱辺）
個別目標	寒冷療法の生理学的作用を理解する
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第5回】

授業内容	電気療法（濱辺）
個別目標	電気療法の生理学的作用を理解する
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第6回】

授業内容	電気療法（濱辺）
個別目標	適切な物理療法機器の選択ができる様になる
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第7回】

授業内容	超音波療法（濱辺）
個別目標	超音波の設定値の意味を理解する
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第8回】

授業内容	物療機器体験（小倉）
個別目標	物療機器の説明を受けたうえで実際に体験をする。
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第9回】

授業内容	ストレッチングの方法と実際　上肢、下肢（小倉）/p>
個別目標	上肢、下肢のストレッチングが出来る。
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第10回】

授業内容	ストレッチングの方法と実際　上肢、下肢（小倉）
個別目標	上肢、下肢のストレッチングが出来る。
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第11回】

授業内容	ストレッチングの方法と実際　頸部、体幹（小倉）
個別目標	頸部、体幹のストレッチングが出来る。
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第12回】

授業内容	ストレッチングの方法と実際　頸部、体幹（小倉）
個別目標	頸部、体幹のストレッチングが出来る。
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第13回】

授業内容	筋力トレーニング指導
個別目標	筋力トレーニングができる。
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第14回】

授業内容	筋力トレーニング
個別目標	筋力トレーニングができる。
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

【第15回】

授業内容	まとめ（確認テスト）
個別目標	柔道整復師が臨床現場で行う物理療法の知識および取扱いが出来る。柔道整復師が臨床現場で行う運動療法の知識および患者指導が出来る。柔道整復師が臨床現場で行う手技の知識および患者へ施術が出来る。
予習	テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習	授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分

試験実施月日	総合的評価
評価の基準・方法	ペイパー試験及びMoodl上に授業の振り返りレポートを提出する。（50文字程度）総合的評価にて100点評価とする。
教科書	柔整理論、柔整実技、競技者の外傷、柔道整復師と機能訓練指導
参考書・参考資料
受講要件	服装については、指示をする
コメント	第1回から第7回の内容は、濱辺教員が担当する内容とする。第8回から第14回の内容は、小倉教員が担当する内容とする。
オフィスアワー	授業終了後