1977年から2006年まで一般病院に理学療法士として勤務し、介護老人保険施設、訪問リハビリでも理学療法に携わる。
2013年～2023年まで岡山県理学療法士連盟会長として、理学療法士の身分保障・職域確保のために政治・選挙活動に関与。

"臨床現場での管理や運営を担うための教育として必要なマネジメントの知識、職場管理・運営について学習する。
理学療法士としての資質を高めるために職業倫理、業務内容、関連する法律・制度を学習する。"

理学療法に関連する法律・制度、社会的資源を利用して効果的・合理的・経済的に成果をあげることを学び、理学療法士を目指す動機づけを高めることができる。

管理ﾏﾈジﾒﾝﾄの概観　-理学療法士の視座から-　：　１．理学療法士を取り巻く状況　２．理学療法士と管理・マネジメント

医療職として誕生した理学療法士の職務の概略を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ２～ｐ１０を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

職業倫理①：　職業倫理とコンプライアンス（法令遵守）、プロフェッショナリズム、プロフェッション

医療職として働くための職業倫理とコンプライアンスを理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ12～ｐ21を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

職業倫理②：　行動規範とハラスメント

社会適合・人間関係構築のためのルール、モラル、マナー、エチケットを理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ22～ｐ29を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

組織とマネジメント①：　組織とは、組織マネジメント

組織の概念、構成要素、理学療法士の関係組織を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ32～ｐ４3を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

組織とマネジメント②：　病院組織のマネジメントと理学療法士の役割

病院組織について学び、病院での理学療法士の役割を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ44～ｐ50を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

職場管理①：　情報のマネジメント

診療記録による情報共有と管理の方法を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ52～ｐ59を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

職場管理②：　多職種連携のマネジメント

チーム医療における多職種連携を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ60～ｐ65を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

職場管理③：　労働衛生のマネジメント

労働者が安心して働ける職場管理について理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ66～ｐ70を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

職場管理④：　セルフマネジメント

理学療法士業務を効果的的に遂行するためのセルフマネジメントを理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ71～ｐ74を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法業務のマネジメント①：　医療におけるリスクマネジメント

安全な医療確保のための管理を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ76～ｐ79を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法業務のマネジメント②：　理学療法におけるリスクマネジメント

多種多様な患者様に対する安全な理学療法遂行について理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ80～ｐ85を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法業務のマネジメント③：　感染症対策とマネジメント

安全な医療を提供するため感染症予防対策を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ86～ｐ89を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法業務のマネジメント④：　機器・設備のマネジメント

安全な医療確保のための管理を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ90～ｐ92を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

特別講義：　B型肝炎について

B方肝炎について、感染経路・症状・生活上の困難について理解する。

PDF資料の確認（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

定期試験

PDF資料1回～1３回の確認と教科書ｐ２～ｐ９２を熟読。（45分）

教育・キャリアのマネジメント①：　１．理学療法教育の歴史　２．理学療法管理学の学習内容

理学療法士養成施設指定規則の変遷を学び、教育内容を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ９４～ｐ９８を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

教育・キャリアのマネジメント②：　キャリア支援

理学療法士としての目標設定について考える。

PDF資料の確認と教科書ｐ９９～ｐ１０３を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

教育・キャリアのマネジメント③：　生涯学習

理学療法士としてスキルアップするための生涯学習について理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１０４～ｐ１０９を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

教育・キャリアのマネジメント④：　キャリアアップの実践

キャリアアップのための卒後教育・研修、活動について理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１１０～ｐ１２２を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法管理と教育①：　１．教育とは　２．教育心理学　３．教授方法

理学療法士教育の理論・原則を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１２４～ｐ１３１を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法管理と教育②：　１．教育評価　２．障がい児教育

理学療法士教育の評価方法について理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１３２～ｐ１３８を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法管理と教育③：　教育管理の課題

学生のメンタルヘルスケアについて理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１３９～ｐ１４２を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

地域活動のマネジメント①：　地域包括ケア

地域包括システムについて理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１４４～ｐ１４５を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

地域活動のマネジメン②：　１．地域リハビリテーション　２．地域における多職種連携

地域リハビリテーションの重要性を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１４６～ｐ１４９を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

地域活動のマネジメン③：　地域活動の実践

地域リハビリテーションが実施される施設、システムを理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１５０～ｐ１５９を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

地域活動のマネジメン④：　災害支援のマネジメント

災害支援団体と活動を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１６０～ｐ１６２を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法に関連する法律と制度①：　１．医療を支える法律・制度の基礎知識　２．医療保険制度　

医療保険制度について理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１６６～ｐ１６９を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法に関連する法律と制度②：　介護保険制度

介護保険制度について理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１７０～ｐ１７５を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

理学療法に関連する法律と制度③：　理学療法に関連する法律と制度

各種法律の内容を理解する。

PDF資料の確認と教科書ｐ１７６～ｐ１８４を熟読し、疑問点を見つける。（45分）

講義に関するコメントと課題を実施する。（45分）

総括

PDF資料の確認と教科書を熟読し、課題を確認する。（90分）

試験（７０％）、課題（２０％）、コメントシート（１０％）

「理学療法管理学　第2班」橋本　元　（編著者代表）：医歯薬出版株式会社

「理学療法管理学」植松光俊　監修：　南江堂
「リ八ビリテーション管理・運営実践カイドブック」金谷さとみ　編集：MEDICALVIEW

真面目で他人に迷惑をかけず、意欲的な態度で受講すること。

理学療法、社会保障制度などを学習して基礎知識を高め、理学療法士を目指す動機向上に繋げて欲しい。

月～金曜日の16：20～18：00実施。Moodleにおいての質問にも対応。