修士（保健福祉）、認定理学療法士（介護予防）、一般病院、介護老人保健施設、診療所（クリニック）、通所リハビリテーション、訪問リハビリテーションを経験。17年間の理学療法士としての実務経験を交えて講義をします。

乳幼児の運動発達における反射・反応の意味を理解するとともに、様々な行動の運動学的なメカニズムや、認知発達との関連性を理解する。胎児、新生児から就学前までの発達は、中枢神経系の成熟を基盤と、生活環境からの刺激により成し遂げられ、様々な運動・行動が獲得されることを理解する。正常運動発達を十分理解し、子どもに対する理学療法への理解を深める基礎とする。

"1）胎児期、新生児期からの正常運動発達と異常運動発達を理解する。
2）乳児期の発達および運動発達の評価法を理解する。
3）姿勢や運動が可能となる要素やプロセスを理解することで、子どもの理学療法に役立てることができる。"

オリエンテーション：運動発達とは？

運動発達を学ぶにあたり、姿勢や反射・反応の重要性と動作の関係性を学ぶ。

自分の子どものころの写真を確認し、姿勢に着目して自身の成長を振り返る。（30分）

運動発達について教科書を使って調べまとめる。（30分）

運動発達の全体像　歩行

運動発達の過程における原始反射が抑制され、歩行の運動発達の完成までの全体像を把握する。

運動発達に必要な反射について教科書を使って調べる。（30分）

運動発達に必要な反射についてまとめる。（30分）

運動発達の理論　gross motor skillについて

gross motor skillについて簡単に説明できる

教科書P32-42を読む。（30分）

gross motor skillについてまとめる。（30分）

fine motor skillについて

巧緻性を伴う運動スキルと神経系の働きについて学ぶ。

教科書P43-49を読む。（30分）

fine motor skillについてまとめる。（30分）

空間認知とボディーイメージの発達

空間認知と、子どもがどのようにボディーイメージを発達させるのかについて学ぶ。

教科書P54-67を読む。（30分）

ボディーイメージの概念について教科書を読み要点をまとめる。（30分）

運動発達の発達段階　背臥位から歩行まで

運動発達の発達段階について説明できるようになる。

教科書の月齢ごとの運動発達段階について調べる。（30分）

運動発達の発達段階についてまとめる。（30分）

反射・反応と運動発達について

反射について運動発達との関係性が説明できる。

原始反射や立ち直り、平衡反応について教科書を用いて調べる。（30分）

各反射・反応について運動発達と併せてまとめる。（30分）

運動発達段階についてグループワーク①

運動発達段階について4人グループを作り　月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現について学ぶ。

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現について教科書を用いて調べる。（30分）

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現についてまとめる。（30分）

運動発達段階についてグループワーク②

運動発達段階について4人グループを作り　月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現について学ぶ。

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現について教科書を用いて調べる。（30分）

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現についてまとめる。（30分）

運動発達段階についてグループワーク③ 発表

運動発達段階について4人グループを作り　月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現について発表する。

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現について教科書を用いて調べる。（30分）

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現についてまとめる。（30分）

運動発達段階についてグループワーク　④ プレテスト　

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現についてまとめた資料を活用する。

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現について教科書を用いて調べる。（30分）

月齢、姿勢変化、原始反射の出現と抑制、立ち直り反応の出現についてまとめる。（30分）

発達検査法について　

一般的発達検査や知能検査の種類や特徴を学ぶ。

発達検査法についてどのような評価法があるか教科書を用いて調べる。（30分）

各発達検査法の特徴についてまとめる。（30分）

運動発達と理学療法について①　基礎

運動発達の理解を深めるために、リハビリテーションとの関係性について学ぶ。

小児領域のリハビリテーションについて教科書などを読む。（30分）

運動発達と理学療法の関係性についてまとめる。（30分）

運動発達をと理学療法について②　応用

運動発達の理解を深めるために、リハビリテーションとの関係性について学ぶ。

小児領域のリハビリテーションについて教科書などを読む。（30分）

運動発達と理学療法の関係性についてまとめる。（30分）

総括

歩行獲得までの運動発達のプロセス、各評価法の内容と実施について確認する。

授業の内容を振り返り、運動発達評価や、姿勢反射などを理解する。（60分）

"発表（20％）、筆記試験（80％）にて判断する。
総合評価60％以上を合格とし、60％未満である場合には再試を1回実施する。"

発達を学ぶ　人間発達学レクチャー　森岡　周 著　協同医書出版社

小児理学療法学テキスト　改定第2版　監修　細田多穂　南江堂

教科書は必ず持参し、必要であれば参考書や参考資料、その他の講義の資料なども準備すること。指定された予習・復習を行ってから講義に臨むこと。

指定された予習・復習は必ず行い講義に参加すること。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　受講生の理解度、講義の進行状況によっては講義計画が変更されることもある。

"講義後
月曜日を除く放課後（16時00分～17時00分）"