| 授業コード | r261036 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門 |
| 科目名 | 日常生活援助技術の統合演習 |
| 科目責任者 | 中村 由衣 / 實盛 美幸 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 後期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 |
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| 曜日・時限 | |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30時間 |
| 授業概要 | 看護は実践の技術であり、その能力が対象の生命と直結する場合もあるため、安全・安楽にそして正確に実施していくことが重要となる。そのため、学生は繰り返し技術を鍛錬し、確実に習得したうえで実習に出る必要がある。本授業では、既習の看護技術の知識・技術の定着を図っていく。また、臨地での対象の状態や状況を想定し、既習の看護技術を実践に繋げていく。 |
| 一般学習目標 GIO | 1. 演習・実習に必要な技術の補完ができる |
| 授業内容 | オリエンテーション、患者全体像の把握、ワークシート作成 |
|---|---|
| 個別目標 | 患者の病態生理を理解し、全体像を把握した上で、個別性のある看護を考えることができる |
| 予習 | 予習（30分）：提示された患者の病態生理について、既習の知識を活用し、自己学習ノートを作成する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容について自己学習ノートに追加記入を行う |
| 授業内容 | オリエンテーション、患者全体像の把握、ワークシート作成 |
|---|---|
| 個別目標 | 患者の病態生理を理解し、全体像を把握した上で、個別性のある看護を考えることができる |
| 予習 | 予習（30分）：提示された患者の病態生理について、既習の知識を活用し、自己学習ノートを作成する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容について自己学習ノートに追加記入を行う |
| 授業内容 | オリエンテーション、患者全体像の把握、ワークシート作成 |
|---|---|
| 個別目標 | 患者の病態生理を理解し、全体像を把握した上で、個別性のある看護を考えることができる |
| 予習 | 予習（30分）：提示された患者の病態生理について、既習の知識を活用し、自己学習ノートを作成する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容について自己学習ノートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術演習（環境、活動、休息） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術演習（環境、活動、休息） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術演習（環境、活動、休息） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術チェック |
|---|---|
| 個別目標 | 原理原則に従い、個別性のある基礎看護技術を実践できる |
| 予習 | 予習（30分）：技術チェックに向けてワークシート復習、技術練習 |
| 復習 | 復習（60分）：実施した技術に関して、振り返りを行い、ワークシートに追加する |
| 授業内容 | 技術演習（食事、排泄） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術演習（食事、排泄） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術演習（食事、排泄） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術演習（食事、排泄） |
|---|---|
| 個別目標 | 原理原則に従い、個別性のある基礎看護技術を実践できる |
| 予習 | 予習（30分）：技術チェックに向けてワークシート復習、技術練習 |
| 復習 | 復習（60分）：実施した技術に関して、振り返りを行い、ワークシートに追加する |
| 授業内容 | 技術演習（清潔） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術演習（清潔） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術演習（清潔） |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習（30分）：演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に復習する |
| 復習 | 復習（30分）：演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う |
| 授業内容 | 技術チェック |
|---|---|
| 個別目標 | 原理原則に従い、個別性のある基礎看護技術を実践できる |
| 予習 | 予習（30分）：技術チェックに向けてワークシート復習、技術練習 |
| 復習 | 復習（60分）：実施した技術に関して、振り返りを行い、ワークシートに追加する |
| 試験実施月日 | 2027-02-04 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 演習取り組み姿勢、課題を含むルーブリック評価 |
| 教科書 | 医学書院電子テキスト 系統看護学講座 |
| 参考書・参考資料 | 根拠と事故防止からみた基礎・臨床看護技術 第3版 |
| 受講要件 | 出席状況を満たしている、積極的に講義に参加し授業を受ける態度で参加できる |
| コメント | 実施内容に関しては事前学習として復習を必ず行い、円滑に演習が実施できるよう各自が準備をして臨むこと |
| オフィスアワー | 毎回の講義終了時に質問を受け付ける。 |