| 授業コード | r263041 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門基礎 |
| 科目名 | 健康と社会・生活 |
| 科目責任者 | 谷﨑 博明 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 水曜1限 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 15 |
| 授業概要 | 看護を学び始める際に、ケアの実践を通じてはぐくまれる人間存在への深い関心と、このことを基盤とした独自の哲学と倫理観を看護の本質として大切に育てて欲しい。 |
| 一般学習目標 GIO | 1.医療と看護の原点・歩み、現代社会の特徴について学ぶ |
| 授業内容 | 医療のコミュニケーションの原点、医療と看護の原点 |
|---|---|
| 個別目標 | 医療・看護・命について。ACPと患者コミュニケーションモデル学ぶ |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。(90分) 教科書P2~34 |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと(80分) |
| 授業内容 | 医療の歩みと医療観の変遷・私たちの生活と医療① |
|---|---|
| 個別目標 | 現代医学の起源、医療観の移り変わり知る。医療、福祉、介護が私たちの生活の中にどのように影響をもたらしているのか、看護の専門職として考察する。 |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。(90分)教科書P56~98 |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと(80分) |
| 授業内容 | 医療の歩みと医療観の変遷・私たちの生活と医療② |
|---|---|
| 個別目標 | 現代医学の起源、医療観の移り変わり知る。医療、福祉、介護が私たちの生活の中にどのように影響をもたらしているのか、看護の専門職として考察する。 |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。(90分) 教科書P56~98 |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと(80分) |
| 授業内容 | 現代医療、医療の視点① |
|---|---|
| 個別目標 | 現代医療の技術の進歩と今後の(新たな)課題提示できる。 |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。(90分) 教科書P100~136 |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと(80分) |
| 授業内容 | 現代医療、医療の視点② |
|---|---|
| 個別目標 | 現代医療の技術の進歩と今後の(新たな)課題提示できる。 |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。(90分) 教科書P114~160 |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと(80分) |
| 授業内容 | 保険・医療・介護・福祉の近未来像① |
|---|---|
| 個別目標 | 看護と介護(福祉)との連携を学び、これから地域で期待される看護の役割を考察できる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。(90分) 教科書P164~183 |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと(80分) |
| 授業内容 | 保険・医療・介護・福祉の近未来像② / まとめ |
|---|---|
| 個別目標 | 看護と介護(福祉)との連携を学び、これから地域で期待される看護の役割を考察できる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。(90分) 教科書P1164~183 |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと(80分) |
| 授業内容 | 終講試験 |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 今までの講義まとめ(120分) |
| 復習 |
| 試験実施月日 | 2026-12-02 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 課題(10%)、筆記試験(90%)により総合的に評価する |
| 教科書 | 電子書籍 |
| 参考書・参考資料 | なし |
| 受講要件 | |
| コメント | |
| オフィスアワー | 講義後、Moodle内にて質問を受け付ける |
