愛媛大学医学部細菌学教室で細菌学、ウイルス学、免疫学の研究及び学生実習指導担当（１０年間）。愛媛大学医学部付属病院中央検査部で採血指導、血液型検査等の医学生の実習指導担当および免疫学の研究に従事（１０年間）。2001年から2023年、岡山理科大学で細菌学研究および臨床生命科学での教育。2023年5月より愛媛県今治市正光会今治病院で常勤医として精神科・内科診療。

病理学は、病気の過程、発生のしくみ、経過、転帰といった一連の過程を調べることにより、病気の本態を研究する学問である。したがって、病理学は、解剖学、生物学などの基礎科学を基盤とし、他方では臨床医学と密接な関係をもっている。本講座を通じて、病気の原因となる代謝異常・循環障害・腫瘍・先天異常・老化・炎症・進行性病変・退行性病変について総論的に学び臨床医学の学修につなげる。

基礎的な病理学の用語を体系的に覚え、他の専門基礎医学や専門科目に関連した学習に役立てることができる。

オリエンテーション

病理学の概念と体系について、その概要を把握する。

病理学の概要、疾病の概要について予習する（74分）。教科書３−１２ページ参照。

病理学の概念と体系について復習する（90分）。教科書1−11ページ参照。

細胞・組織の障害、再生と修復

細胞・組織の障害、再生と修復を理解する。

細胞・組織の障害、再生と修復について予習する（74分）。教科書１３−３２（２、３章）ページ参照。

先天異常の原因や主な遺伝疾患の特徴について復習する（90分）。教科書1−11ページ参照。

循環障害

循環器の病理学を理解する。

循環障害について予習する（74分）。教科書３３−５２ページ（４章）参照。

循環障害について復習する（90分）。教科書３３−５２ページ（４章）参照。

炎症

炎症を理解する。

炎症について予習する（74分）。教科書５３−６８ページ（５章）参照。

炎症について復習する（90分）。教科書５３−６８ページ（５章）参照。

免疫とアレルギー

免疫とアレルギーを理解する。

免疫とアレルギーについて予習する（74分）。教科書６９−８６ページ（６章）参照。

免疫とアレルギーについて復習する（90分）。教科書６９−８６ページ（６章）参照。

感染症

感染症の概要を学習し、生体防御系との関連を理解する。

感染症について予習する（74分）。教科書８７−９８ページ（７章）参照。

感染症について復習する（90分）。教科書８７−９８ページ（７章）参照。

腫瘍

悪性良性腫瘍の病因論、診断、治療について学ぶ。

腫瘍について予習する（74分）。教科書１５７−１７４（１２章）ページ参照。

腫瘍について復習する（90分）。教科書１５７−１７４（１２章）ページ参照。

総括

病理学全般を包括的に学ぶ。

これまで学んできた病理学全般を予習する（74分）。

言語聴覚士の出題基準である病理学の領域について復習し、国試過去問題を適切に答えられるようにする（90分）。

定期試験100点にて判定する。60点以上を合格とする。再試験は１回行うものとする。

カラーで学べる病理学［第4版］（ヌーヴェルヒロカワ）

授業終了後の休憩時間の質問に応じる