総合臨床医学講座１

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授業コード	s263019
科目分野	選択必修
科目名	総合臨床医学講座１
科目責任者	専任教員
実務経験
配当年次	3年
開講期	後期
履修区分	選択必修
昼間部・夜間部の別	昼間部
授業方法	講義
曜日・時限
単位数	1
時間数	30
授業概要	専門科目について、基礎的な知識の定着を測るため、各論の内容を振り返り、知識の偏りや漏れがないよう学ぶ。
一般学習目標 GIO	①国家試験の過去問が解ける。②国家試験の過去問を使用し、根拠が説明できる。③国家試験のオリジナル問題を作り、知識を定着させる。

授業計画 【第1回】

授業内容	音声障害　①
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第2回】

授業内容	音声障害　②
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第3回】

授業内容	高次脳機能障害　①
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第4回】

授業内容	高次脳機能障害　②
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第5回】

授業内容	高次脳機能障害　③
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第6回】

授業内容	認知心理学・学習心理学　①
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第7回】

授業内容	認知心理学・学習心理学　②
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第8回】

授業内容	認知心理学・学習心理学　③
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第9回】

授業内容	失語症　①
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第10回】

授業内容	失語症　②
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第11回】

授業内容	失語症③
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第12回】

授業内容	臨床心理学　①
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第13回】

授業内容	臨床心理学　②
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第14回】

授業内容	運動障害性構音障害　①
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

【第15回】

授業内容	運動障害性構音障害　②
個別目標	国家試験の根拠が説明できる。
予習	提示されたmoodleの資料を読んでおく。（90分）
復習	国家試験の問題を解く（90分）

試験実施月日
評価の基準・方法	授業ごとに確認テストが実施されます。校内模試と合わせて100点満点で評価します。60点に達しない場合は、再試験及び課題が科せられることがあります。
教科書	各科目ごとの教科書及び授業資料
参考書・参考資料	各科目ごとの教科書及び授業資料
受講要件
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