総合柔整実技Ⅱ（認定実技対策）

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授業コードj211065
科目分野専門
科目名総合柔整実技Ⅱ
科目責任者小倉啓史・金廣行信
実務経験小倉啓史：1988年4月～1990年12月まで岡山市内接骨院勤務、1991年１月～2004年3月まで真庭市にある総合病院理学診療科勤務、2004年４月から現在まで朝日医療大学校教員ならびに朝日医療大学校附属あさひ整骨院勤務、柔道整復師として医療機関で働いた経験を生かし授業を進めていきます。
金廣行信：柔道整復師　あさひ整骨院業務　接骨院勤務歴15年 DSISC級ライセンス取得歴あり。
配当年次3年 　
開講期前期
履修区分必修
昼間部・夜間部の別昼間部
授業方法実技
曜日・時限火曜日３時限・水曜日3時限・集中
単位数3
時間数90
授業概要認定実技試験に対する総復習及び重要な疾患の復習。
骨折、脱臼、軟損の整復方法、固定方法、後療法について身につける。
一般学習目標 GIO①各損傷に対する、診察、整復、固定、二次的損傷確認の一連の流れができる。
②各損傷に対する口頭試問問題に答えられる。
③認定実技試験に対応できるレベルに到達する。
④医療人としてふさわしい身だしなみ、あいさつが身に付く。

授業計画
 【第1回】
授業内容ガイダンス 総合柔整実技Ⅱの流れ、評価など
個別目標認定実技審査合格のための履修方法の計画を立てる。
予習認定実技審査の金廣配布冊子を確認する。
復習必修問題に出題される項目について意識づける。
【第2回】
授業内容鎖骨定型的骨折に対する診察および整復、鎖骨骨折の固定（Sayerテープ固定）
個別目標助手への指示、診察、整復、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えられる。 固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第3回】
授業内容肩鎖関節上方脱臼に対する診察および整復・肩鎖関節上方脱臼の固定（テープ固定・ロバートジョーンズ固定）
個別目標助手への指示、診察、整復、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えられる。 固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第4回】
授業内容上腕骨外科頸外転型骨折の診察および整復
個別目標助手への指示、診察、整復、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
【第5回】
授業内容肩関節前方烏口下脱臼の診察および整復、肩関節前方脱臼の固定（局所副子・三角巾）
個別目標助手への指示、診察、、整復、二次的損傷確認までの一連の流れができる。
口頭試問問題、に答えられる。 固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第6回】
授業内容コーレス骨折の診察および整復
個別目標助手への指示、診察、整復、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第7回】
授業内容肘関節後方脱臼の診察および整復
個別目標助手への指示、診察、整復、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第8回】
授業内容コーレス骨折の固定（クラーメル副子と局所副子・三角巾）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第9回】
授業内容肘関節後方脱臼の固定（クラーメル副子・三角巾）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第10回】
授業内容肩腱板損傷（診察および検査） 上腕二頭筋長頭腱損傷（診察および検査）
個別目標助手への指示、診察、検査、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第11回】
授業内容肘内障の診察および整復
個別目標助手への指示、診察、整復、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第12回】
授業内容膝関節側腹靱帯損傷（Xサポートテープ固定）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第13回】
授業内容下腿骨骨幹部骨折（クラーメル副子固定）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第14回】
授業内容予足関節外側靱帯損傷（バスケットウイーブテープ固定）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第15回】
授業内容膝関節側腹靱帯損傷（診察および検査）
個別目標助手への指示、診察、検査、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第16回】
授業内容足関節外側靱帯損傷（フィギアエイト・ヒールロックテープ固定
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第17回】
授業内容膝十字靱帯損傷（診察および検査）
個別目標助手への指示、診察、検査、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第18回】
授業内容第5指中手骨頸部骨折（アルミ副子掌側固定）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第19回】
授業内容膝関節半月板損傷（診察および検査）
個別目標助手への指示、診察、検査、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第20回】
授業内容手第2指ＰＩＰ関節背側脱臼（アルミ副子掌側固定）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第21回】
授業内容アキレス腱断裂（クラーメル副子固定）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第22回】
授業内容ハムストリングス損傷　肉ばなれ（診察および検査）
個別目標助手への指示、診察、検査、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第23回】
授業内容下腿三頭筋損傷　肉はなれ　（診察および検査）
個別目標助手への指示、診察、検査、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第24回】
授業内容大腿四頭筋打撲（診察および検査）
個別目標助手への指示、診察、検査、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第25回】
授業内容足関節外側靱帯損傷（診察および検査）
個別目標助手への指示、診察、検査、二次的損傷確認までの一連の流れができる。 口頭試問問題に答えられる。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第26回】
授業内容肋骨骨折（（さらし・厚紙副子固定）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第27回】
授業内容足関節外側靱帯損傷（局所副子と包帯固定）
個別目標固定における、固定肢位、助手への指示、固定力、固定の仕上がりの綺麗さ、固定による二次的損傷の確認が出来る。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第28回】
授業内容試験前の総復習 不足個所の追加説明
個別目標認定実技審査に合格できる知識・技術を持つ。 臨床に応用できるように、今回覚えた基本を忘れないようにデータとしてPC等に保存する。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第29回】
授業内容試験前の総復習 不足個所の追加説明
個別目標認定実技審査に合格できる知識・技術を持つ。 臨床に応用できるように、今回覚えた基本を忘れないようにデータとしてPC等に保存する。
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）
授業で学んだ一連の流れを繰り返し練習する。最低45分
【第30回】
授業内容認定実技審査と同じ方法にて確認テストを行う。(80％）
個別目標8割以上の評価を受ける
予習テキストや教科書を授業前に確認する。最低15分
復習授業の振り返りをMoodleのテキストに報告する。（50文字程度）

試験実施月日形成的評価にて評価する。
評価の基準・方法毎回の授業振り返りレポート（小倉10点、金廣10点） 形成的評価にて実施 日々の授業項目が終わった際に、自分の実技画像をスマートフォン等で撮影し提出する。 提出された映像を評価する。また課題も評価に含まれる。（小倉40点、金廣40点）
教科書柔整理論・柔整実技教科書
参考書・参考資料認定実技審査用資料 試験用チェクシート
受講要件受講要件不可の項目 １.茶髪，２.極端な頭髪，3.おでこにかかる前髪，4.無精ひげ，5.派手な化粧をしている，
6.ケーシーが汚れている，7.ケーシーがしわ，8.爪が長い，9.装飾品を身につけている，10.マニキュア，ネイルアート，
つけ爪をしている．10.香水やコロンをまとっている。
コメント認定実技審査（整復固定実技）のための授業です。試験本番の11月８日（日）に向けて頑張ってください。
外部審査員の先生方も来られて審査します。とても緊張します。
しっかり練習して自然に体と口が動くように仕上げていれば、大丈夫です。頑張りましょう。
オフィスアワー授業終了後