一般病院、介護老人保健施設、訪問リハビリを経験する中で、機能改善とパフォーマンスアップのサポートとしてピラティスやPNFなどを勉強。理学療法士としての実務経験を交えて講義をします。

理学療法は、患者のQOLの向上のため、基本動作の獲得をめざし患者の身体に直接触れアプローチしていく治療法である。理学療法を学んでいくにあたり、基礎知識の習得や動作に関して思考するためには身体に関心を持つことが必要不可欠である。そのため、運動を通じて自分の身体に関心を持ってもらうことを目的とする。また、身体に関心を持つことにより、今後の解剖学、運動学などの基礎科目の知識を専門基礎科目、専門科目へ応用できる手助けとなることを目的に授業を行う。

第１段階：自分の身体に注意を向けることができる。
第２段階：相手の動きに接触を通して注意を向けることができる。

身体探索①

自分の身体の動きに関して説明できる。

身体の方向と位置、面と軸、関節の動きを覚える。（180分）

身体探索②

自分の姿勢について説明できる。

姿勢名称を述べることができる。（180分）

抗重力システム

重力と人間の関係を考える。

抗重力筋を覚える。ランドマークの確認ができる。自分の身体の重心位置をランドマークに合わせ調整してみる。（180分）

感じる解剖①

自分の上肢の動きを認識することができる。

上肢の関節、骨形状を確認する。上肢の関節名、骨名を覚える。上肢の運動が説明できる。（180分）

感じる解剖②

自分の骨盤から下肢の動きを認識することができる。

下肢の関節、骨形状を確認する。下肢の関節名、骨名を覚える。下肢の運動が説明できる。（180分）

感じる解剖③

自分の頭から脊柱の動きを認識することができる。

体幹の関節、骨形状を確認する。体幹の関節、骨形状を覚える。脊柱の運動が説明できる。（180分）

基本動作①

自己の動きに注意を向ける。

自分の起き上がり方について説明してみる。（180分）

基本動作②

相手の動きに接触を通して注意を向けることができる。

自分の起き上がり方についてどのような介助方法が良いか考察する。（180分）

総括

自分の身体に注意を向けることができる。

自分の姿勢・体の使い方について考えてみる。（180分）

評価は100点満点（各回指定の提出物点90％、小テスト10％）とし、６０点以上を合格とする。再試験は１回のみ行うものとする。

プロメテウス解剖学アトラス　解剖学総論／運動器系　第3版　　坂井建雄　他　医学書院
首こり・肩こり・腰痛らくらく　岡山シーガルズ　カモメ流　ストレッチ！！　岡山リビング新聞社

ボディーナビゲーション　　　　　　　　Andrew Biel (著)　　　医道の日本社
アウエアネス介助論　上巻・下巻　　澤口 裕二 (著)　　　　 ｓｉｇｎｅ　

実技主体の講義であり、動きやすい服装で参加すること。実技室を利用するときにはクリップボードを持参すること。

体験して認識する内容となる。積極的に参加して身体に関して新しい気づきを得てもらいたい。
理解度によりシラバスの内容は変更されることがあります。

講義前後の時間を利用して質問してください。また、9時30分～10時30分、火曜日16時30分～17時にて対応します。
(sueishi.k@asahi.ac.jpにて予定を確認していただけると対応が確実に行えます。）