1976年から1990年まで金融機関で国際業務に従事し、1991年から1993年まで通訳・翻訳会社に勤務。1993年から「会議通訳・翻訳・全国通訳案内士（観光庁）」の業務に従事し、その傍ら1997年から専門学校や大学で「英語・医学英語」等の授業に携わっている。

言語聴覚療法に関連する解剖生理学、リハビリテーション医療を理解する。専門用語、表現方法を習得する。医学論文の抄録（アブストラクト）を読解する。国際化に対応し得る基礎的能力を養う。

1. 言語聴覚療法に関連する解剖生理学、リハビリテーション医療を理解する。専門用語、表現方法を習得する。医学論文の抄録（アブストラクト）を読解する。
2. 専門用語や文を発音を重視しながら反復して聞き話す習慣を形成する。用語については語源に基づく理解を図る。
3. 発展的学習で文化的素養を高める。

オリエンテーション：取り組む学習法の全般的把握。神経系（神経系の構成～中枢神経系の構造と機能）

今期の授業の目標と概要を明確にする。神経系（神経系の構成～中枢神経系の構造と機能）を理解する。

シラバスを読んで今期の学修内容を理解し、神経系（神経系の構成～中枢神経系の構造と機能）に取り組む。（15分）

神経系（神経系の構成～中枢神経系の構造と機能）をまとめる。（30分）

神経系（末梢神経系・自律神経系の構造と機能）　　

神経系（末梢神経系・自律神経系の構造と機能）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、神経系（末梢神経系・自律神経系の構造と機能）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、神経系（末梢神経系・自律神経系の構造と機能）をまとめる。（30分）

感覚（感覚の分類、感覚経路、一般感覚、特殊感覚）

感覚（感覚の分類、感覚経路、一般感覚、特殊感覚）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、感覚（感覚の分類、感覚経路、一般感覚、特殊感覚）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、感覚（感覚の分類、感覚経路、一般感覚、特殊感覚） をまとめる。（30分）

嚥下障害

嚥下障害を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、嚥下障害に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、嚥下障害をまとめる。（30分）

言語障害（発声機能の障害、言語機能の障害）

言語障害（発声機能の障害、言語機能の障害）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、言語障害（発声機能の障害、言語機能の障害）に取り組む。(15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、言語障害（発声機能の障害、言語機能の障害）をまとめる。(30分）

医学論文アブストラクト読解（高次脳機能障害1）

医学論文アブストラクト読解（高次脳機能障害1）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、医学論文アブストラクト読解（高次脳機能障害1）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、医学論文アブストラクト読解（高次脳機能障害1）をまとめる。（30分）

医学論文アブストラクト読解（高次脳機能障害2）

医学論文アブストラクト読解（高次脳機能障害2）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、医学論文アブストラクト読解（高次脳機能障害2）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、医学論文アブストラクト読解（高次脳機能障害2）をまとめる。（30分）

医学論文アブストラクト読解（小児コミュニケーション障害1）

医学論文アブストラクト読解（小児コミュニケーション障害1）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、医学論文アブストラクト（小児コミュニケーション障害1）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、医学論文アブストラクト（小児コミュニケーション障害１）をまとめる。（30分）

医学論文アブストラクト読解（小児コミュニケーション障害2）

医学論文アブストラクト読解（小児コミュニケーション障害2）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、医学論文アブストラクト（小児コミュニケーション障害2）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、医学論文アブストラクト（小児コミュニケーション障害2）をまとめる。（30分）

医学論文アブストラクト読解（成人コミュニケーション障害1）

医学論文アブストラクト読解（成人コミュニケーション障害1）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、医学論文アブストラクト（成人コミュニケーション障害１）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、医学論文アブストラクト読解（成人コミュニケーション障害1）をまとめる。（30分）

医学論文アブストラクト読解（成人コミュニケーション障害2）

医学論文アブストラクト読解（成人コミュニケーション障害2）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、医学論文アブストラクト（成人コミュニケーション障害2）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料等・講義ノート等を活用して、医学論文アブストラクト（成人コミュニケーション障害2）をまとめる。（30分）

医学論文アブストラクト読解（摂食嚥下障害1）

医学論文アブストラクト読解（摂食嚥下障害1）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、医学論文アブストラクト（摂食嚥下障害1）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、医学論文アブストラクト（摂食嚥下障害1）をまとめる。（30分）

医学論文アブストラクト読解（摂食嚥下障害2）

医学論文アブストラクト読解（摂食嚥下障害2）を理解する。

教科書・参考資料等を活用して、医学論文アブストラクト（摂食嚥下障害2）に取り組む。（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して、医学論文アブストラクト（摂食嚥下障害2）をまとめる。（30分）

総合まとめ

今期の重点項目を総合的に復習する。

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して今期学修したことに取り組む（15分）

教科書・参考資料・講義ノート等を活用して今期学修したことをまとめる。（30分）

定期試験と解説

教科書・資料・講義ノートなどを活用して今期学修したことに取り組む。（45分）

小テスト30点、期末試験70点とする。合計100点とし、100点満点中60点以上を合格とする。再試験は1回行うものとする。

プリント教材

適宜資料配布

授業終了後の休憩時間帯に教室にて対応する。