情報処理

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授業コード	s235006
科目分野	基礎
科目名	情報処理
科目責任者	有田　朋加
実務経験
配当年次	1年
開講期	前期
履修区分	必修
昼間部・夜間部の別	昼間部
授業方法	講義
曜日・時限	水曜3限
単位数	1
時間数	30
授業概要	言語聴覚士の臨床現場である医療・福祉の領域は、多くの病院や施設がカルテ情報や報告書を電子化し管理している。言語聴覚士の一般業務でもコンピューターの使用は必須であり、そのシステムも年々高機能化され、使用する側に問われる技術や知識は高いものとなりつつある。また、言語聴覚士は独自性の高い領域の仕事であるため、他部署に対して勉強会を行う機会も多く、プレゼンテーション能力が必要となる。この授業では1つのテーマに対し、プレゼンテーション資料を作成し、その過程によりWord、Excel、PowerPointを中心とした技術を習得していく。
一般学習目標 GIO	学校生活に必要なMoodle、Gmailの操作方法を習得する。言語聴覚士の業務に必要な基本的なパソコン操作能力を習得する。 Wordを使用して報告書等が作成できる。 Excelを使用してデータの操作やグラフの作成が行える。 PowerPointを使用してプレゼンテーションの資料作成、発表が行える。

授業計画 【第1回】

授業内容	オリエンテーション
個別目標	言語聴覚士の臨床で必要な情報処理の技術やルールついて知ることができる
予習
復習

【第2回】

授業内容	メール機能、Meet、Moodleを使いこなす①
個別目標	①学校生活で必要なメールやMoodleの活用法方法について理解することができる　②メール機能を使いこなす　③Meetを使いこなす
予習
復習	Moodle、メール、Meetの活用方法を再確認する（30分）

【第3回】

授業内容	メール機能、Meet、Moodleを使いこなす②
個別目標	Moodleの機能（お知らせなどの閲覧、課題提出方法、小テストの受験など）を使いこなすことができる
予習
復習	課題を作成後、Moodleへ提出する（30分）

【第4回】

授業内容	Wordを使いこなす①
個別目標	自己紹介資料を作成する
予習	Wordの機能を使用してみる（30分）
復習	課題を作成後、Moodleへ提出する（30分）

【第5回】

授業内容	Wordを使いこなす②
個別目標	報告書を作成する
予習	Wordの機能を使用してみる（30分）
復習	課題を作成後、Moodleへ提出する（30分）

【第6回】

授業内容	Excelを使いこなす①
個別目標	並べ替え、フィルター、グラフの作成、印刷の設定
予習	Excelの機能を使用してみる（30分）
復習	課題を作成後、Moodleへ提出する（30分）

【第7回】

授業内容	PowerPointを使いこなす①
個別目標	課題資料を作成する（スライドの作成、アウトラインの作成、スライドマスターの設定）
予習	PowerPointの機能を使用してみる（30分）
復習	課題を作成後、Moodleへ提出する（30分）

【第8回】

授業内容	PowerPointを使いこなす②
個別目標	課題資料を作成する（表の作成、画像の追加、ノート、発表者ツール）
予習	PowerPointの機能を使用してみる（30分）
復習	課題を作成後、Moodleへ提出する（30分）

【第9回】

授業内容	PowerPointを使いこなす③
個別目標	課題資料を作成する（アニメーションの設定、スライドショー）
予習	PowerPointの機能を使用してみる（30分）
復習	課題を作成後、Moodleへ提出する（30分）

【第10回】

授業内容	プレゼンテーション資料の作成①
個別目標	テーマを設定し他者に説明するためのプレゼンテーション資料のアウトラインが作成できる
予習	発表するテーマを決定し、Moodleに自身のフォーラムを作成し、テーマを記入する。（15分）
復習	プレゼン資料を作成する。（30分）

【第11回】

授業内容	プレゼンテーション資料の作成②
個別目標	アウトラインをもとにプレゼンテーション資料が作成できる
予習	プレゼン資料を作成する。（15分）
復習	プレゼン資料を作成し、自身のフォーラムに投稿する。（30分）

【第12回】

授業内容	プレゼンテーション資料の作成③
個別目標	プレゼンテーションの準備を行うことができる
予習	プレゼン資料を作成する。（15分）
復習	プレゼン資料を作成し、自身のフォーラムに投稿する。（30分）

【第13回】

授業内容	プレゼンテーション発表①
個別目標	プレゼンテーション資料を基に発表が行える、プレゼンテーションに対して質問が行える、他者に対して適切に評価を行える
予習	クラスメイトの発表資料を閲覧する。（15分）
復習	クラスメイトの発表に評価を行う。（30分）

【第14回】

授業内容	プレゼンテーション発表②
個別目標	プレゼンテーション資料を基に発表が行える、プレゼンテーションに対して質問が行える、他者に対して適切に評価を行える
予習	クラスメイトの発表資料を閲覧する。（15分）
復習	クラスメイトの発表に評価を行う。（30分）

【第15回】

授業内容	プレゼンテーション発表③
個別目標	プレゼンテーション資料を基に発表が行える、プレゼンテーションに対して質問が行える、他者に対して適切に評価を行える
予習	クラスメイトの発表資料を閲覧する。（15分）
復習	クラスメイトの発表に評価を行う。（30分）

試験実施月日
評価の基準・方法	授業毎の提出課題（50％）、プレゼンテーション用資料（20％）、発表内容（20％）、質問・他者評価（10％）として100点満点で評価する。
教科書
参考書・参考資料	『生命科学・医療系のための情報リテラシー第3版情報検索からレポート、研究発表まで』丸善出版
受講要件
コメント	基礎的なPC操作、タブレット操作に個人差があると思いますので、学生同士協力しながら進めて行きましょう。
オフィスアワー	月水木の放課後に対応します。