| 授業コード | d241050 |
|---|---|
| 科目分野 | 選択必修 |
| 科目名 | 行動科学・実践Ⅰ |
| 科目責任者 | 小坂田 陽代 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 選択必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 |
|
| 曜日・時限 | |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 15時間 |
| 授業概要 | 学校行事、研修を通じて、医療人としての人間性や倫理観、コミュニケーション能力を修得する。 |
| 一般学習目標 GIO | ・学校行事に参加し、学年、学科を超えて積極的にコミュニケーションをとることができる。 |
| 授業内容 | 大学校交流会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①各学科の特徴を理解することができる |
| 予習 | |
| 復習 | 大学校交流会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | クラス会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①クラス会を通してクラスの結束を強めることができる |
| 予習 | クラス会の内容の検討、準備 |
| 復習 | クラス会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | 大学校 スポーツ大会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①チームで協力をして団結力を高めることができる |
| 予習 | チームの組み分け、出場競技を決め、準備を行う。 |
| 復習 | スポーツ大会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | 歯科衛生学科 スポーツ大会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①チーム・クラス内で協力をして団結力を高めることができる |
| 予習 | チームの組み分け、出場競技を決め、準備を行う。 |
| 復習 | スポーツ大会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | 朝日祭 |
|---|---|
| 個別目標 | ①クラス全員で協力して商品を完売することができる |
| 予習 | |
| 復習 | 朝日祭を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | 同窓会研修会② |
|---|---|
| 個別目標 | ①卒業生の経験を自分にあてはめ生かす方法を考えることができる |
| 予習 | 卒業生に対する質問を考える（30分） |
| 復習 | p>同窓会研修会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | クラス会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①クラス会を通してクラスの結束を強めることができる |
| 予習 | クラス会の内容の検討、準備 |
| 復習 | クラス会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | クラス会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①クラス会を通してクラスの結束を強めることができる |
| 予習 | クラス会の内容の検討、準備 |
| 復習 | クラス会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 試験実施月日 | |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | |
| 教科書 | |
| 参考書・参考資料 | |
| 受講要件 | |
| コメント | |
| オフィスアワー |
| 授業コード | d241050 |
|---|---|
| 科目分野 | 選択必修 |
| 科目名 | 行動科学・実践Ⅰ |
| 科目責任者 | 小坂田 陽代 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 選択必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 |
|
| 曜日・時限 | |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 15時間 |
| 授業概要 | 学校行事、研修を通じて、医療人としての人間性や倫理観、コミュニケーション能力を修得する。 |
| 一般学習目標 GIO | ・学校行事に参加し、学年、学科を超えて積極的にコミュニケーションをとることができる。 |
| 授業内容 | 大学校交流会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①各学科の特徴を理解することができる |
| 予習 | |
| 復習 | 大学校交流会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | クラス会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①クラス会を通してクラスの結束を強めることができる |
| 予習 | クラス会の内容の検討、準備 |
| 復習 | クラス会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | 大学校 スポーツ大会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①チームで協力をして団結力を高めることができる |
| 予習 | チームの組み分け、出場競技を決め、準備を行う。 |
| 復習 | スポーツ大会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | 歯科衛生学科 スポーツ大会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①チーム・クラス内で協力をして団結力を高めることができる |
| 予習 | チームの組み分け、出場競技を決め、準備を行う。 |
| 復習 | スポーツ大会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | 朝日祭 |
|---|---|
| 個別目標 | ①クラス全員で協力して商品を完売することができる |
| 予習 | |
| 復習 | 朝日祭を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | 同窓会研修会② |
|---|---|
| 個別目標 | ①卒業生の経験を自分にあてはめ生かす方法を考えることができる |
| 予習 | 卒業生に対する質問を考える（30分） |
| 復習 | p>同窓会研修会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | クラス会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①クラス会を通してクラスの結束を強めることができる |
| 予習 | クラス会の内容の検討、準備 |
| 復習 | クラス会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 授業内容 | クラス会 |
|---|---|
| 個別目標 | ①クラス会を通してクラスの結束を強めることができる |
| 予習 | クラス会の内容の検討、準備 |
| 復習 | クラス会を通して気づいたこと、学んだことを振り返りmoodleに提出する。（30分） |
| 試験実施月日 | |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | |
| 教科書 | |
| 参考書・参考資料 | |
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