| 授業コード | n2463043 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門基礎 |
| 科目名 | 健康と社会・生活 |
| 科目責任者 | 田原 邦洋 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 3年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 火曜1限 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 15 |
| 授業概要 | 大きく変化する社会の中で、看護職には社会に起きる健康・生活に関連する課題を広くとらえ、どのような社会を目指して人々の健康・生活を支援するのかを模索する必要がある |
| 一般学習目標 GIO | 1．現代社会の特徴について学ぶ |
| 授業内容 | 現代の生活と個人 |
|---|---|
| 個別目標 | 現代社会の特徴と社会変動の方向を考えることができる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。（90分） |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと（80分） |
| 授業内容 | 個人の生活の理解 |
|---|---|
| 個別目標 | 日常生活をとらえ直すプロセスに、能動性や主体的な取り組みが生まれることを理解することができる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。（90分） |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと（80分） |
| 授業内容 | 家族 |
|---|---|
| 個別目標 | 専門援助者として、家族の変化にどのように対応すべきか考えることができる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。（90分） |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと（80分） |
| 授業内容 | 集団・組織 |
|---|---|
| 個別目標 | 「集団」の種類を知り、それぞれどのような特徴や機能があるのかを理解することができる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。（90分） |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと（80分） |
| 授業内容 | 個人および集団における対立と協働 |
|---|---|
| 個別目標 | 保健・医療・福祉の現場での対立を解決するヒントを考えることができる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。（90分） |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと（80分） |
| 授業内容 | 地域社会 |
|---|---|
| 個別目標 | 人々の生活の脱地域化が進む中、「地域社会」の重要性が再認識されている理由を考えることができる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。（90分） |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと（80分） |
| 授業内容 | グローバリゼーションと社会 |
|---|---|
| 個別目標 | 世界の人口動態や文化の多様性を踏まえ、TPPや外国人労働者など、現代社会の動向を考察できる |
| 予習 | 授業の範囲の教科書を読んでおくこと。（90分） |
| 復習 | 復習は教科書、プリント、講義ノートを活用して行うこと（80分） |
| 授業内容 | 終講試験 |
|---|---|
| 個別目標 | |
| 予習 | 今までの講義まとめ（120分） |
| 復習 |
| 試験実施月日 | 2024-10-05 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 課題（10％）、筆記試験（90％）により総合的に評価する |
| 教科書 | 電子書籍 |
| 参考書・参考資料 | なし |
| 受講要件 | |
| コメント | |
| オフィスアワー | 講義後、教室にて質問を受け付ける |