| 授業コード | p251007 |
|---|---|
| 科目分野 | 基礎 |
| 科目名 | コミュニケーション論 |
| 科目責任者 | 甲谷 佳亮 |
| 実務経験 | 循環器系病院・集中治療室での臨床経験を有する．修士（リハビリテーション学）、心臓リハビリテーション指導士．3学会合同呼吸療法認定士．日本生理学会生理学エデュケーター． |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 前期：月曜日・1限 後期：火曜日・3限 |
| 単位数 | 2 |
| 時間数 | 60 |
| 授業概要 | 医療従事者を目指す以上、他者と関わりを持つことは必然である。かつ、業務上、自分が関わりを持つ方々は何らかの心身の問題を抱えている。他者と関わりを持つことが得意な人もいるが、不得手と感じる人も多いと思われる。いずれの場合も医療職として他者に接する場合、押さえておくべき基本的事項、スキルは存在する。本講義では、医療従事者として適切なコミュニケーションスキルを学ぶために、まず、自身を知ることからはじめ、自身のコントロール方法や自律した医療人になるための基本を学ぶ。 |
| 一般学習目標 GIO | ① 自分の性格やキャラクター、思考の傾向、ストレス傾向など自分の特徴を知る |
| 授業内容 | オリエンテーション コミュニケーションとは |
|---|---|
| 個別目標 | 講義概要の理解、コミュニケーションを学ぶ意義について理解する。 |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義した内容に目を通す（45分） |
| 授業内容 | 4年生との合同講義①（コミュニケーション） |
|---|---|
| 個別目標 | 上級生とコミュニケーションを取り、学生生活、講義・実習への取り組み方を学ぶ |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（45分） |
| 授業内容 | 年生との合同講義②（コミュニケーション） |
|---|---|
| 個別目標 | 上級生とコミュニケーションを取り、学生生活、講義・実習への取り組み方を学ぶ |
| 予習 | なし |
| 復習 | 自己分析の結果を振り返る（45分） |
| 授業内容 | コンセンサス・ゲーム |
|---|---|
| 個別目標 | 合意形成の難しさを知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | なし |
| 授業内容 | 自分を知る |
|---|---|
| 個別目標 | 自分の性格やキャラクターなどを知るワークを通じて自分の理解を深める |
| 予習 | なし |
| 復習 | 自己分析の結果を振り返る（45分） |
| 授業内容 | 他者から見た自分 |
|---|---|
| 個別目標 | 自分のコミュニケーションタイプを知るワークを通じて自分の理解を深める |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義内容について振り返り（45分） |
| 授業内容 | 自分の態度 |
|---|---|
| 個別目標 | 学生に求められる態度を知り、実践できる |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 人間関係と対人コミュニケーション |
|---|---|
| 個別目標 | ３つの自我と対人コミュニケーションにおける交流を知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 人間関係の基本「ストローク」 |
|---|---|
| 個別目標 | 「ストローク」を知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | コミュニケーションの基本 |
|---|---|
| 個別目標 | 言語・非言語コミュニケーションを知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 相手を知るための観察 |
|---|---|
| 個別目標 | 理学療法士に必要な「みる」を知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | よい聴き手になる |
|---|---|
| 個別目標 | 理学療法士に必要な「きく」力を身につける |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 伝わる伝え方 |
|---|---|
| 個別目標 | 伝え方の方法を知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 自律した自分になろう（時間管理と健康管理） |
|---|---|
| 個別目標 | 自己管理の重要性を知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 自律した自分になろう（感情管理） |
|---|---|
| 個別目標 | 医療者に必要な感情のコントロールを知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 実践① 挨拶 |
|---|---|
| 個別目標 | 医療者として必要な挨拶が実践できる |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分）（45分） |
| 授業内容 | 実践② 身だしなみ |
|---|---|
| 個別目標 | 医療者として必要な身だしなみが実践できる |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 実践③ 電話のマナー |
|---|---|
| 個別目標 | 医療者として必要な電話のマナーが実践できる |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義内容の確認（45分） |
| 授業内容 | 実践④ メールのマナー |
|---|---|
| 個別目標 | 医療者として必要なメールのマナーが実践できる |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 実践⑤ 提出物の出し方 |
|---|---|
| 個別目標 | 実習生として必要な、適切な提出物の出し方を知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 実践⑥ 臨床実習でのコミュニケーション |
|---|---|
| 個別目標 | 実習生として必要な、実習時のコミュニケーションを知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | 実践⑦ お礼状の書き方 |
|---|---|
| 個別目標 | 実習生として必要な、お礼状の書き方を知る |
| 予習 | なし |
| 復習 | 講義を振り返る（20分） |
| 授業内容 | コミュニケーションOSCE オリエンテーション |
|---|---|
| 個別目標 | 医療面接のための症例提示 |
| 予習 | なし |
| 復習 | OSCEに向けて講義内容のまとめ（45分） |
| 授業内容 | コミュニケーションOSCE 事前準備 |
|---|---|
| 個別目標 | 適切な医療面接が実施できる |
| 予習 | なし |
| 復習 | OSCEに向けて講義内容のまとめ（45分） |
| 授業内容 | コミュニケーションOSCE 事前準備 |
|---|---|
| 個別目標 | 適切な医療面接が実施できる |
| 予習 | なし |
| 復習 | OSCEに向けて講義内容のまとめ（45分） |
| 授業内容 | コミュニケーションOSCE 事前準備 |
|---|---|
| 個別目標 | 適切な医療面接が実施できる |
| 予習 | なし |
| 復習 | OSCEに向けて講義内容のまとめ（45分） |
| 授業内容 | 医療面接OSCE① |
|---|---|
| 個別目標 | 制限時間内に適切に自分が必要な情報を得る |
| 予習 | 面接準備（20分） |
| 復習 | 振り返り（25分） |
| 授業内容 | 医療面接OSCE② |
|---|---|
| 個別目標 | 制限時間内に適切に自分が必要な情報を得る |
| 予習 | 面接準備（20分） |
| 復習 | 振り返り（25分） |
| 授業内容 | 医療面接OSCE③ |
|---|---|
| 個別目標 | 制限時間内に適切に自分が必要な情報を得る |
| 予習 | 面接準備（20分） |
| 復習 | 振り返り（25分） |
| 授業内容 | 医療面接OSCE④ |
|---|---|
| 個別目標 | 制限時間内に適切に自分が必要な情報を得る |
| 予習 | 面接準備（20分） |
| 復習 | 振り返り（25分） |
| 試験実施月日 | |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 前期は講義内の発表内容（期日の厳守、指示した内容が含まれているか、適切にわかりやすく、自分の意見が述べられているかなど）を100％で評価し、 |
| 教科書 | なし |
| 参考書・参考資料 | PT、OTのためのコミュニケーション実践ガイド 山口 美和 第2版 医学書院 2016 |
| 受講要件 | |
| コメント | 講義中に適宜ディベートの時間を取ります。恐れないで自分を表現することに果敢にチャレンジしてみてください |
| オフィスアワー | 木曜日16：10-17：00 |