| 授業コード | j261107 |
|---|---|
| 科目分野 | 基礎 |
| 科目名 | 医学英語 |
| 科目責任者 | 平松進 |
| 実務経験 | 1976年から1990年まで金融機関で国際業務に従事し、1991年から1993年まで通訳・翻訳会社に勤務。1993年から「会議通訳・翻訳・全国通訳案内士(観光庁)」の業務に従事し、その傍ら1997年から専門学校や大学で「英語・医学英語」等の授業に携わっている。 |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 前期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 午後コース |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 火曜 16:20~17:50 |
| 単位数 | 2 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 国際共通語としての英語を使う医療現場に必要な実用技能を体得する。特に、専門用語を科学的手法で学修する。 |
| 一般学習目標 GIO | 1. 用語の形成(語根・連結母音・連結形・接頭辞・接尾辞)を踏まえて医学用語を理解する。 |
| 授業内容 | オリエンテーション、はじめに:人体の構造と機能、細胞、組織 |
|---|---|
| 個別目標 | オリエンテーションを実施し、今期の学修予定を把握できる。人体の構造と機能、細胞、組織を理解できる。 |
| 予習 | シラバスを読み、教科書全体を概観しておくこと。人体の構造と機能、細胞、組織を理解しておくこと(15分) |
| 復習 | 人体の構造と機能、細胞、組織をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 人体の器官系、皮膚と人体を構成する膜 |
|---|---|
| 個別目標 | 人体の器官系、皮膚と人体を構成する膜を理解できる。 |
| 予習 | 人体の器官系、皮膚と人体を構成する膜を理解しておくこと。(15分) |
| 復習 | 人体の器官系、皮膚と人体を構成する膜をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 骨格系 |
|---|---|
| 個別目標 | 骨格系を理解できる。 |
| 予習 | 骨格系を理解しておくこと。(15分) |
| 復習 | 骨格系をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 筋系 |
|---|---|
| 個別目標 | 筋系を理解できる。 |
| 予習 | 筋系を理解しておくこと。(15分) |
| 復習 | 筋系をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 神経系、感覚 |
|---|---|
| 個別目標 | 神経系、感覚を理解できる。 |
| 予習 | 神経系、感覚を理解しておくこと。(15分) |
| 復習 | 神経系、感覚をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 内分泌系、血液、心臓血管系 |
|---|---|
| 個別目標 | 内分泌系、血液、心臓血管系を理解できる。 |
| 予習 | 内分泌系、血液、心臓血管系を理解しておくこと(15分) |
| 復習 | 内分泌系、血液、心臓血管系をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | リンパ系と免疫、呼吸器系 |
|---|---|
| 個別目標 | リンパ系と免疫、呼吸器系を理解できる。 |
| 予習 | リンパ系と免疫、呼吸器系を理解しておくこと(15分) |
| 復習 | リンパ系と免疫、呼吸器系をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 消化器系、栄養と代謝 |
|---|---|
| 個別目標 | 消化器系、栄養と代謝を理解できる。 |
| 予習 | 消化器系、栄養と代謝を理解しておくこと(15分) |
| 復習 | 消化器系、栄養と代謝をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 泌尿器系、生殖器系 |
|---|---|
| 個別目標 | 泌尿器系、生殖器系を理解できる。 |
| 予習 | 泌尿器系、生殖器系を理解しておく(15分) |
| 復習 | 泌尿器系、生殖器系をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 柔道整復学 組織の損傷(骨の損傷①) |
|---|---|
| 個別目標 | 柔道整復学 組織の損傷(骨の損傷①)を理解できる。 |
| 予習 | 柔道整復学 組織の損傷(骨の損傷①)を理解しておくこと。(15分) |
| 復習 | 柔道整復学 組織の損傷(骨の損傷①)をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 柔道整復学 組織の損傷(骨の損傷②) |
|---|---|
| 個別目標 | 柔道整復学 組織の損傷(骨の損傷②)を理解できる。 |
| 予習 | 柔道整復学 組織の損傷(骨の損傷②)を理解しておくこと。(15分) |
| 復習 | 柔道整復学 組織の損傷(骨の損傷②)をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 柔道整復学 組織の損傷(関節の損傷ー捻挫・脱臼) |
|---|---|
| 個別目標 | 柔道整復学 組織の損傷(関節の損傷ー捻挫・脱臼)を理解できる。 |
| 予習 | 柔道整復学 組織の損傷(関節の損傷ー捻挫・脱臼)を理解しておくこと。(15分) |
| 復習 | 柔道整復学 組織の損傷(関節の損傷ー捻挫・脱臼)をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 柔道整復学 組織の損傷(筋・腱・末梢神経の損傷) |
|---|---|
| 個別目標 | 柔道整復学 組織の損傷(筋・腱・末梢神経の損傷)を理解できる。 |
| 予習 | 柔道整復学 組織の損傷(筋・腱・末梢神経の損傷)を理解しておくこと。(15分) |
| 復習 | 柔道整復学 組織の損傷(筋・腱・末梢神経の損傷)をまとめる。(45分) |
| 授業内容 | 総合まとめ |
|---|---|
| 個別目標 | 今期の重点項目を総合的に復習する。 |
| 予習 | 教科書・参考図書・講義ノートなどを活用して今期学修したことに取り組む。(15分) |
| 復習 | 今期学修したことを復習する。(45分) |
| 授業内容 | 定期試験と解説 |
|---|---|
| 個別目標 | 教科書・参考図書・講義ノートなどを活用して今期学修したことに取り組む。 |
| 予習 | 教科書・参考図書・講義ノートなどを活用して定期試験に備える。(15分) |
| 復習 | 定期試験結果を振り返る。(45分) |
| 試験実施月日 | 7月実施予定 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 授業中の小テスト、まとめ試験にて評価する。 |
| 教科書 | プリント教材 |
| 参考書・参考資料 | 適宜資料配布 |
| 受講要件 | 特になし |
| コメント | |
| オフィスアワー | 授業終了後 |
