| 授業コード | p261013 |
|---|---|
| 科目分野 | 基礎 |
| 科目名 | レクリエーション |
| 科目責任者 | 岩田 清哉 |
| 実務経験 | 2009年理学療法士免許取得。2009年から7年間、一般病院に理学療法士として勤務し、主に訪問リハビリに従事していました。実務経験をもとに講義を行います。 |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 通年 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 |
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| 曜日・時限 | |
| 単位数 | 2 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 本科目は、2027年2月までに以下の事を行ってもらいます。 |
| 一般学習目標 GIO | ① 作業グループの一員として、与えられた自分の役割を自覚し、誠実かつ適切に遂行できる |
| 授業内容 | オリエンテーション① |
|---|---|
| 個別目標 | 本科目の予定・評価の仕方などを理解する。 |
| 予習 | 180分：学生便覧の熟読。 |
| 復習 | なし |
| 授業内容 | オリエンテーション② |
|---|---|
| 個別目標 | アイスブレーキング、高校との違い、大学校での学習の仕方などを理解する。 |
| 予習 | 180分：学生便覧の熟読。 |
| 復習 | なし |
| 授業内容 | オリエンテーション③ |
|---|---|
| 個別目標 | 障害者スポーツを体験的に理解し、障害特性に応じた運動の工夫を学ぶとともに、スポーツが身体機能の向上や社会参加の促進に果たす役割を理解する。 |
| 予習 | 90分：障害者スポーツについて調べる。 |
| 復習 | 90分：障害者スポーツ体験について振り返る。 |
| 授業内容 | 校外活動参加① |
|---|---|
| 個別目標 | 校外活動に参加し、与えられた役割を適切に遂行していくこと、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 20分：参加する校外活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 160分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校外活動参加② |
|---|---|
| 個別目標 | 校外活動に参加し、与えられた役割を適切に遂行していくこと、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 20分：参加する校外活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 160分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校外活動参加③ |
|---|---|
| 個別目標 | 校外活動に参加し、与えられた役割を適切に遂行していくこと、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 20分：参加する校外活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 160分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校外活動参加④ |
|---|---|
| 個別目標 | 校外活動に参加し、与えられた役割を適切に遂行していくこと、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 20分：参加する校外活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 160分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校内活動参加① |
|---|---|
| 個別目標 | 校内活動に参加し、与えられた役割を適切に遂行していくこと、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 20分：参加する校内活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 160分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校内活動参加② |
|---|---|
| 個別目標 | 校内活動に参加し、与えられた役割を適切に遂行していくこと、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 20分：参加する校内活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 160分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校内活動参加③ |
|---|---|
| 個別目標 | グループ内学習で、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 20分：参加する校内活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 160分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校内活動参加④ |
|---|---|
| 個別目標 | グループ内学習で、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 20分：参加する校内活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 160分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校内活動参加⑤ |
|---|---|
| 個別目標 | グループ内学習で、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 90分：グループ活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 90分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校内活動参加⑥ |
|---|---|
| 個別目標 | グループ内学習で、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 90分：グループ活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 90分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校内活動参加⑦ |
|---|---|
| 個別目標 | グループ内学習で、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 90分：グループ活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 90分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 授業内容 | 校内活動参加⑧ |
|---|---|
| 個別目標 | グループ内学習で、かつ良好な人間関係を構築することを経験する。 |
| 予習 | 90分：グループ活動に関する事前情報を収集、確認する。 |
| 復習 | 90分：参加体験のレポートを作成する。 |
| 試験実施月日 | |
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| 評価の基準・方法 | 学内行事（25点）ボランティア（60点）、施設見学（15点）に参加し規程に基づきレポートを作成する。 |
| 教科書 | なし |
| 参考書・参考資料 | なし |
| 受講要件 | ボランティア、施設見学に行く場合は朝日医療大学校の学生として規律を守り、節度を持った服装、態度で臨んでください。 |
| コメント | レポートは規定の方法で作成し、提出すること。 |
| オフィスアワー | 講義後 |