"循環器系病院・集中治療室での臨床経験を有する．修士（リハビリテーション学）．心臓リハビリテーション指導士．3学会合同呼吸療法認定士．日本生理学会生理学エデュケーター．
臨床経験を交えて講義します．"

理学療法士として疾病に基づく臓器、個人の機能回復を目指すためにも、人体を構成する各要素（組織、器官、細胞など）がどのような活動を行っているかを学ぶ。各要素がどのような機能を持つかという基本を抑えたうえで、その機序への理解を深めていく。この授業では、生体の機能を構成する諸器官特に呼吸器・循環器・腎泌尿器についてその働きを学び、それらの総合としての系および個体の成り立ちについて学ぶ。

各臓器・器官の成り立ちとその機能が理解できる．

序説　生理学とは
生命現象と人体

生命維持の概略を説明できる．

予習：教科書ｐ.1～12を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.1～12を読み，振り返りを行う．（25分）

細胞の構造と機能

静止電位と活動電位の発生を理解できる．

予習：教科書ｐ.13～20を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.13～20を読み，振り返りを行う．（25分）

神経細胞の構造
興奮の発生と伝導
末梢神経

神経細胞の構造が理解できる．
神経興奮の電導が理解できる．
脳神経と脊髄神経が理解できる．

予習：教科書ｐ.21～24を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.21～24を読み，振り返りを行う．（25分）

自律神経
神経興奮の伝達

交感神経・副交感神経が理解できる．
シナプスでの活動電位の伝達が理解できる．

予習：教科書ｐ.24～32を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.24～32を読み，振り返りを行う．（25分）

中枢神経系
・中枢神経系とは
・脊髄

各部位の機能を理解できる．

予習：教科書ｐ.33～37を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.33～37を読み，振り返りを行う．（25分）

中枢神経系
・脳幹
・小脳
・間脳（視床・視床下部）

各部位の機能を理解できる．

予習：教科書ｐ.38～41を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.38～41を読み，振り返りを行う．（25分）

中枢神経系
・大脳皮質

各部位の機能を理解できる．

予習：教科書ｐ.42～44を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.42～44を読み，振り返りを行う．（25分）

脳の高次機能

学習・記憶・随意運動・脳波が理解できる．

予習：教科書ｐ.44～47を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.44～47を読み，振り返りを行う．（25分）

大脳基底核
辺縁系
脳室と脳脊髄液

各部位の機能を理解できる．

予習：教科書ｐ.48～52を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.48～52を読み，振り返りを行う．（25分）

筋の分類
骨格筋

骨格筋の収縮について理解できる．

予習：教科書ｐ.53～63を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.53～63を読み，振り返りを行う．（25分）

心筋
平滑筋

心筋・平滑筋の機能と違いが理解できる．

予習：教科書ｐ.64～66を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.64～66を読み，振り返りを行う．（25分）

骨

骨の構造，形成と吸収の仕組みが理解できる．

予習：教科書ｐ.66～70を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.66～70を読み，振り返りを行う．（25分）

感覚とは
体性感覚

体性感覚の分類ができる．
適刺激、閾値、weberの法則について説明できる．

予習：教科書ｐ.71～73を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.71～73を読み，振り返りを行う．（25分）

内臓感覚
特殊感覚

各感覚の役割や伝導路が理解できる．

予習：教科書ｐ.73～84を事前に読んでおくこと．（20分）

復習：教科書ｐ.73～84を読み，振り返りを行う．（25分）

まとめ

講義の総復習

筆記試験100点とし，100点満点中60点以上を合格とする。

再試験は1回行うものとする。"

標準理学療法学・作業療法学 専門基礎分野 生理学　第5版　　医学書院

標準生理学　第8版　本間研一　医学書院
ガイトン生理学 原著第11版　御手洗玄洋　エルゼビアジャパン
生理学用語ハンドブック　日本生理学会　丸善出版

講義に集中すること．

講義内容について，予習・復習を行い講義に臨むこと．

木曜日16：10-17：00