| 授業コード | n216068 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門Ⅰ |
| 科目名 | 日常生活援助技術演習(環境・活動・休息) |
| 科目責任者 | 大倉章彦 |
| 実務経験 | 精神科病院にて急性期病棟12年、慢性期閉鎖病棟5年、精神身体合併症病棟8年勤務する。公的機関(休日夜間相談センター)相談員、精神科医療救護チーム会員。 |
| 配当年次 | 2年 |
| 開講期 | 後期 |
| 履修区分 | 選択 |
| 昼間部・夜間部の別 | |
| 授業方法 |
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| 曜日・時限 | 木曜日 |
| 単位数 | 2 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 看護は実践の科学であり、対象の生命と直結するため安全・安楽にそして正確に実施していくことが重要である。そこで本授業においては、既習の基礎看護技術の補完演習に重きをおき、根拠を基にした正確な技術の習得を目指す。 |
| 一般学習目標 GIO | 1. 演習・実習に必要な技術の補完ができる。 4..感染予防を考えた行動が実施できる。 |
| 授業内容 | 導入、グループ間調整。 |
|---|---|
| 個別目標 | 導入により、グループで具体的な演習計画を立案することができる。 |
| 予習 | 予習(30分):既習の技術ワークシートを振り返り、要点について復習しておく。 |
| 復習 | 復習(30分):提示したスケジュールと共に、今後の演習スケジュールを立案する。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した事例①に対しての援助の計画・実践) (技術の確認を実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した事例①に対しての援助の計画・実践) (技術の確認を実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した事例①に対しての援助の計画・実践) (技術の確認を実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した事例①に対しての援助の計画・実践) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した事例①に対しての援助の計画・実践) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した事例①に対しての援助の計画・実践) |
|---|---|
| 個別目標 | 原理原則に従い、基礎看護技術を実践できる。 |
| 予習 | 原理原則に従い、基礎看護技術を予習してくる。 |
| 復習 | 原理原則に従い、基礎看護技術をまとめ、次回の講義の準備学習をする。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した課題②を基に実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した課題②を基に実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した課題②を基に実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した課題②を基に実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した課題②を基に実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 技術演習(事前に提示した課題②を基に実施) |
|---|---|
| 個別目標 | 各援助技術についての意義と目的を再確認し、原理原則に従い基礎看護技術の補完ができる。 |
| 予習 | 予習(30分):演習を行う技術の原理原則、実施手順についてワークシートを基に予習する。 |
| 復習 | 復習(30分):演習後、実施した内容についてワークシートに追加記入を行う。 |
| 授業内容 | 最終技術チェック |
|---|---|
| 個別目標 | 原理原則に従い、基礎看護技術を実践できる。 |
| 予習 | 原理原則に従い、基礎看護技術を予習してくる。 |
| 復習 | 原理原則に従い、基礎看護技術をまとめる。次回講義の予習を行う。 |
| 授業内容 | まとめ、振り返り |
|---|---|
| 個別目標 | 演習計画の計画・実施・評価の一連の流れを再確認し、今後の課題を明確化する。 |
| 予習 | 演習計画の計画・実施・評価の一連の流れについて予習してくる。 |
| 復習 | 復習(60分):実施した技術に関して、振り返りを行い、ワークシートに追加する。 |
| 試験実施月日 | 2022-01-06 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 演習取り組み姿勢、課題を含むルーブリック評価。 |
| 教科書 | 電子書籍 ナーシンググラフィカ 基礎看護学③ 基礎看護技術 |
| 参考書・参考資料 | 医学書院 基礎看護学2 |
| 受講要件 | 出席状況を満たしている、積極的に講義に参加し授業を受ける態度で参加できる。 |
| コメント | 実施内容に関しては事前学習として復習を必ず行い、円滑に演習が実施できるよう各自が準備をして臨むこと |
| オフィスアワー | 講義の日時、放課後に教務センターにて対応します。 |
