| 授業コード | s261020 |
|---|---|
| 科目分野 | 専門基礎 |
| 科目名 | 聴覚系の構造、機能、病態 |
| 科目責任者 | 國末 和也 |
| 実務経験 | |
| 配当年次 | 1年 |
| 開講期 | 前期 |
| 履修区分 | 必修 |
| 昼間部・夜間部の別 | 昼間部 |
| 授業方法 | 講義 |
| 曜日・時限 | 水曜日４限他 |
| 単位数 | 1 |
| 時間数 | 30 |
| 授業概要 | 聴覚器官の構造と機能について理解し、外耳・中耳・内耳疾患について取り上げる。 |
| 一般学習目標 GIO | 伝音系、感音系の解剖生理について理解することができる。解剖生理を基に、障害部位による難聴の特徴、原因となる疾患について理解することができる。 |
| 授業内容 | 導入、きこえの仕組みについて |
|---|---|
| 個別目標 | 各部位の大まかな名称、各領域の機能について説明できる |
| 予習 | 教科書の聴覚器官の各部位の名称、機能に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 聴覚器官の発生、外耳（耳介、外耳道）について |
|---|---|
| 個別目標 | 聴覚器官の発生、耳介、外耳道の機能と名称について説明できる |
| 予習 | 教科書の聴覚器官の発生、外耳に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 中耳について（鼓膜、中耳腔、耳管） |
|---|---|
| 個別目標 | 鼓膜、中耳腔、耳管の機能と名称について説明できる |
| 予習 | 教科書の鼓膜、中耳腔、耳管に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 中耳について（耳小骨、耳小骨筋） |
|---|---|
| 個別目標 | 耳小骨、耳小骨筋の機能と名称について説明できる |
| 予習 | 教科書の耳小骨、耳小骨筋に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 内耳について（骨迷路、膜迷路、前庭機能） |
|---|---|
| 個別目標 | 骨迷路、膜迷路、前庭機能と名称について説明できる |
| 予習 | 教科書の骨迷路、膜迷路、前庭機能に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 小テスト 内耳について（聴覚機能・蝸牛） |
|---|---|
| 個別目標 | 蝸牛の機能と名称について説明できる |
| 予習 | 第1回～第5回までの内容を確認しておく。（30分） 教科書の蝸牛に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 聴覚伝導路について |
|---|---|
| 個別目標 | 聴覚伝導路の機能と名称について説明できる |
| 予習 | 教科書の聴覚伝導路に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 構造機能のおさらい、難聴の分類とその特徴について（佐藤先生） |
|---|---|
| 個別目標 | 構造機能について復習し、難聴の分類とその特徴について理解できる |
| 予習 | 前回までの復習、難聴の分類に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 構造機能について理解できていなかったところをノートに書き加える、難聴の分類と特徴についてノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 外耳疾患～中耳疾患（中耳炎）について（直井先生） |
|---|---|
| 個別目標 | 外耳疾患（外耳奇形、耳帯状疱疹等）～中耳疾患（中耳炎）について理解できる |
| 予習 | 教科書の外耳疾患～中耳疾患（中耳炎）に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 中耳疾患について（直井先生） |
|---|---|
| 個別目標 | 中耳疾患（耳硬化症、耳小骨連鎖離断、耳管狭窄症・開放症等）について理解できる |
| 予習 | 教科書の中耳疾患に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 内耳疾患について①（片岡先生） |
|---|---|
| 個別目標 | 内耳疾患（前庭水管拡大症、ムンプス難聴、胎児期の感染、薬剤性難聴、外リンパ瘻、機能性難聴等）について理解できる |
| 予習 | 教科書の内耳疾患に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 内耳疾患について②（片岡先生） |
|---|---|
| 個別目標 | 内耳疾患（薬剤による内耳障害～突発性難聴）について理解できる |
| 予習 | 教科書の内耳疾患に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 内耳疾患について③（菅谷先生） |
|---|---|
| 個別目標 | 内耳疾患（メニエール病、補充現象、突発性難聴、加齢性難聴、前庭神経炎、良性発作性頭位めまい症等）について理解できる |
| 予習 | 教科書の内耳疾患に関する領域を確認しておく（30分） |
| 復習 | 学習した内容をノートにまとめる（30分） |
| 授業内容 | 国家試験対策（菅谷先生） |
|---|---|
| 個別目標 | 聴覚系の機能・構造・病態の領域の国家試験を解くことができる |
| 予習 | 国家試験の過去問を確認しておく（30分） |
| 復習 | 理解できていない用語について再学習し、ノートに書き加える（30分） |
| 授業内容 | 定期試験、解説 |
|---|---|
| 個別目標 | 聴覚系の構造、機能、病態についての問題を解ける。 |
| 予習 | 今まで学習したことを再度学びなおす。（90分） |
| 復習 | 解説した内容について、把握できていない領域に関して教科書やノートで確認し再学習する（60分） |
| 試験実施月日 | 8月上旬実施 |
|---|---|
| 評価の基準・方法 | 小テスト20％、定期試験80％、合わせて100点満点で評価する |
| 教科書 | 標準言語聴覚障害学 聴覚障害学 第4版（医学書院） |
| 参考書・参考資料 | 病気がみえるvol.13耳鼻咽喉科（メディックメディア）、最新言語聴覚学講座 聴覚障害学（医歯薬出版） |
| 受講要件 | |
| コメント | |
| オフィスアワー | 授業終了後、放課後は対応可能です。 |